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科目: 來源:2011-2012學年河北省衡水中學高一下學期一調考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(9分)某校生物興趣小組在學習了課本實驗“探究酵母菌細胞的呼吸方式”后,想進一步探究酵母菌細胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時,哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們進行了如下實驗:將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按下圖裝置實驗。當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請分析回答:
(1)甲、乙兩組的自變量是            ,實驗中需控制的無關變量主要有
                                                (至少寫出兩個)。
(2)酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是                     。
(3)利用提供的U型管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U型管底部的半透膜,其余物質能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實驗:

實驗步驟:
①將         的濾液1和濾液2分別倒入U型管的A、B兩側并標記;
②一段時間后觀察                 的變化。
實驗結果預測和結論:
①如果A側液面    (“上升”、“下降”),B側液面       (“上升”、“下降”),則有氧呼吸消耗的葡萄糖少;
②如果                              ,則有氧呼吸消耗的葡萄糖多;
③如果                              ,有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。

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科目: 來源:2011-2012學年河北省衡水中學高一下學期一調考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(11分)下圖1表示某動物細胞有絲分裂的不同時期每條染色體上DNA含量變化的關系;
圖2表示處于有絲分裂某個時期的細胞圖像。請據(jù)圖回答:

(1)圖1中AB段形成的原因是   ,該過程發(fā)生在細胞分裂的       期。圖1中CD段形成的原因是        。
(2)圖2細胞處于有絲分裂的    期,此時細胞中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體單體數(shù)分別為          、        、         。
(3)下表為某生物的體細胞進行有絲分裂時DNA、染色單體、染色體在各期中的變化數(shù)據(jù),
請分析:

①__________組為DNA的變化數(shù)據(jù)。
②__________組為染色單體的變化數(shù)據(jù)。
③__________組為染色體的變化數(shù)據(jù)。
④中期細胞內共有著絲點_______個。

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科目: 來源:2011-2012學年河北省衡水中學高一下學期一調考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(7分)下圖是綠色植物體內能量轉換過程的示意圖,根據(jù)圖示分析回答:

(1)A表示________階段,進行的部位是__________,其中生成的ATP所需能量來自__________。B表示________階段,進行的部位是____________中。
(2)圖中C過程產(chǎn)生的ATP中儲存的能量來自________,反應的場所是          

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科目: 來源:2011-2012學年河北省衡水中學高一下學期一調考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(13分)圖甲為唾液淀粉酶合成和分泌過程示意圖,圖乙表示某生物膜結構,請分析回答下列問題:(圖乙中A、B、C、D、E、F表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。)

(1)若圖甲所示細胞為唾液腺細胞,則唾液淀粉酶是由它分泌的具有催化能力的         ,其基本組成單位是        。此細胞中控制唾液淀粉酶合成的遺傳物質存在于        (填序號)中。在合成、運輸、分泌該酶的過程中能量主要是由      (填序號)產(chǎn)生的。
(2)圖乙若是癌細胞的細胞膜,則膜上含量較正常細胞減少的物質是___       (填物質名稱)。若是線粒體膜,b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是________。
(3)提取動物的細胞膜,最好選用______作材料,先讓其在蒸餾水中吸水漲破,然后經(jīng)過________處理即可得到純凈的細胞膜。動物細胞吸水膨脹時圖乙的厚度變小,這說明該膜具有___________。
(4)人飲酒后,酒精通過__________方式吸收進入消化道上皮細胞。交警查違章時讓司機呼出的氣體與含有重鉻酸鉀的酸性液體反應,若液體變成___________色,說明司機酒后駕駛。
(5)細胞作為一個生命系統(tǒng),其內部的各種結構及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。若用35S標記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)乳腺細胞,測得內質網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖丙所示,以及在此過程中高爾基體、細胞膜、內質網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖丁所示。請結合圖示回答下列問題。
                          丙                      丁
①圖丙中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次是:________________。
②圖丁中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構依次是:________________。

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科目: 來源:2011-2012學年河北省衡水中學高二下學期一調考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(6分)抗菌肽在生物體內廣泛存在,是生物體用來抵御外來病原體的一類小分子蛋白質。它不僅具廣譜抗菌活性,而且對某些病毒、真菌、病原蟲和腫瘤細胞也有抑殺作用。在科研和臨床上有很大的應用價值。請回答下列問題:
(1)抗菌肽是一類免疫效應因子,是生物體中           免疫的重要組成部分。研究發(fā)現(xiàn),抗菌肽可以在細菌細胞膜上穿孔而形成離子孔道,從而改變細菌細胞膜的           ,引起細胞內容物大量外流,最終導致細菌死亡。
(2)為檢測人工合成的家蠶抗菌肽的活性,研究人員進行了如下實驗。
   
①將一定濃度的某金黃色葡萄球菌培養(yǎng)液均勻涂布在固體培養(yǎng)基上,然后在培養(yǎng)基上貼A、B、C三張無菌小紙片。
②在A處滴加含有人工合成的抗菌肽緩沖液,在B處滴加濃度相同且等量的含有           的緩沖液,在C處只滴加              ,培養(yǎng)一段時間后,測量抑菌環(huán)的直徑推斷抗菌肽活性的強弱。
③實驗結果:A、B處形成的抑菌環(huán)大小相近,說明:                       ;
C處沒有出現(xiàn)抑菌環(huán),說明:                                          。

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科目: 來源:2011-2012學年河北省衡水中學高二下學期一調考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(8分)人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動,而信息分子是它們之間的“語言”。請結合下圖回答下列小題。

(1)圖中①表示          系統(tǒng);“甲”表示增殖分化,產(chǎn)生            細胞。
(2)若乙表示促甲狀腺激素,對乙分泌具有調節(jié)作用的兩種激素名稱是                      。這兩種激素對乙分泌的調節(jié)效應       (相同/不同)。
(3)當人緊張時,體內腎上腺素分泌增加。直接作用于腎上腺細胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的             ,完成該反射的結構基礎是               
(4)由上圖可知,                             調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。

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科目: 來源:2011-2012學年吉林長春外國語學校高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(8分)人類在預防與診療傳染性疾病過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖:


請回答:
(1)過程①代表的是        。
(2)過程②構建A基因表過載體時,必須使用                   兩種工具酶。
(3)過程③采用的實驗技術是       ,獲得的X是           
(4)對健康人進行該傳染病免疫預防時,可選用圖中基因工程生產(chǎn)的         所制備的疫苗。對該傳染病疑似患者確診時,可從疑似患者體內分離病毒,與已知病毒進行
          比較;或用圖中的          進行特異性結合檢測。

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科目: 來源:2011-2012學年吉林長春外國語學校高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(9分)下圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細胞示意圖。請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后達到平衡的狀態(tài))

( 1 )典型的滲透裝置必須具備兩個條件: ①_____________________(指明甲圖中相應部位); ②_____________________。
( 2 )比較甲圖中 ①和 ②處溶液濃度的大。篲____________________。
( 3 )丙圖中 ⑦為____________,甲圖中的 ③相當于丙圖中的___________, 它與丙圖中相應結構的區(qū)別是_____________________。
( 4 )若根毛細胞放在 30% 的蔗糖溶液中,它會出現(xiàn)_____________________。再放入清水中,它又出現(xiàn)_____________________。
( 5 )鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是_____________________。

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科目: 來源:2011-2012學年吉林長春外國語學校高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(5分)表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)外界氧濃度在10%以下時,該器官的呼吸作用方式是                           
(2)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在C點相交后則重合為一條線,此時該器官的呼吸作用方式是__________________,進行此種呼吸方式所用的底物是________________。
(3)圖中陰影部分面積表示                  。
(4)無氧呼吸強度與氧濃度的關系是                                       

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科目: 來源:2011-2012學年吉林長春外國語學校高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(13分)請回答有關植物生命活動的問題:

(1)直接給細胞的主動運輸提供能量的有機物的結構簡式是           ,根細胞形成它時所需能量來自                  (填生理過程)。
(2)ATP在有關酶的作用下,磷酸基團逐個脫離下來,最后剩下的是         。
(3)右圖為光合作用過程示意圖。②③過程進行的場所分別是          、        。色素提取時用        (有機溶劑),四種色素中溶解度最大的是             。光合作用中能量轉變是                                。 
(4)在光合作用中,光反應能為暗反應提供        、       (填物質)。如果在各種條件都很適宜的情況下,突然除去右圖中的X,可以測出短時間內C5的含量變化是            。

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