（10分）南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律，請(qǐng)分析回答以下問題：
⑴以純合的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交，子一代均為扁盤形果。若上述性狀由一對(duì)等位基因控制(A、a)，則雜交得到的子一代自交，預(yù)測(cè)子二代的表現(xiàn)型及其比例應(yīng)該是________。
⑵實(shí)際上該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是：子一代均為扁盤形果，子二代出現(xiàn)性狀分離，表現(xiàn)型及其比例為扁盤形∶圓球形∶長圓形＝9∶6∶1。若已知子二代中純合圓球形果有800株，則雜合的扁盤形果有   株；依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，南瓜果形性狀受__________對(duì)基因的控制，符合基因的__________(分離/自由組合)定律。用遺傳圖解說明這一判斷。(基因自選)

（10分）下圖為甲種遺傳�。ɑ�因?yàn)锳、a）和乙種遺傳病（基因?yàn)锽、b）的家系圖。其中一種遺傳病基因位于常染色體上，另一種位于X染色體上。請(qǐng)回答以下問題（概率用分?jǐn)?shù)表示）。

（1）甲種遺傳病的遺傳方式為___________。（2）乙種遺傳病的遺傳方式為___________。
（3）Ⅲ-2的基因型及其概率為                         。
（4）由于Ⅲ-3個(gè)體表現(xiàn)兩種遺傳病，其兄弟Ⅲ-2在結(jié)婚前找專家進(jìn)行遺傳咨詢。專家的答復(fù)是：正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為1/10 000和1/100；H如果是男孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是____________，如果是女孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是___________ 。

下圖裝置可以用來測(cè)量萌發(fā)的種子、小動(dòng)物所吸收的氧氣量。分別20粒萌發(fā)的豆和 4 條蚯蚓為材料，每隔10分鐘記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù)如下表所示。

（1）裝置圖中濃氫氧化鈉的作用是                          　。
（2）分析表格中的數(shù)據(jù)，進(jìn)行種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)時(shí)，有色液體移動(dòng)的方向是           ，移動(dòng)的最大速率是                      。
（3）動(dòng)物和萌發(fā)的種子實(shí)驗(yàn)都表明，在一段時(shí)間后，有色液滴移動(dòng)的速度逐漸減緩。這是因?yàn)椋?u>                                                            。
(4)某同學(xué)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，得出“萌發(fā)的種子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的結(jié)論。你認(rèn)為是否正確？　　　　　　　　。請(qǐng)說明理由                               _____________________。

觀察反射弧模式圖，并回答問題：


(1) 當(dāng)A受到刺激后會(huì)產(chǎn)生興奮，并將興奮傳導(dǎo)出去。興奮在反射弧上的傳導(dǎo)方式，一是在_________上的傳導(dǎo)，傳導(dǎo)的形式是形成_________，方向是_________向；二是細(xì)胞間興奮是通過_________（填寫結(jié)構(gòu)名稱）傳遞的，單向傳導(dǎo)的原因是遞質(zhì)只能由前膜釋放，并作用到后膜，結(jié)果它的作用是使另一個(gè)神經(jīng)元_________。
(2) 當(dāng)病毒侵染了C處神經(jīng)元，導(dǎo)致細(xì)胞壞死，A再受到刺激后，圖示中________點(diǎn)將檢測(cè)不到電位變化。
(3)高考來臨時(shí)，有些保健品是通過給大腦持續(xù)補(bǔ)充磷脂酰膽堿，有效合成記憶傳遞因子乙酰膽堿(Ach)的。當(dāng)人大腦里乙酰膽堿濃度增高時(shí)，信息傳遞快，記憶增強(qiáng)，思維敏捷。下圖為實(shí)驗(yàn)人員研究Ach濃度與反應(yīng)時(shí)間的簡圖，A處注入不同濃度的Ach，B處給予恒定刺激，C、D處分別為靈敏感應(yīng)時(shí)間測(cè)量點(diǎn)。（軸突中已除去了突觸小泡）
 
a. 寫出圖中①—④的結(jié)構(gòu)：①________；②__________；③________。
b. 此神經(jīng)元細(xì)胞核中________（有/無）胰島素合成基因。
c. 在軸突中除去突觸小泡的目的是________________________________。
d. 右表為在不同濃度的Ach刺激下C.D兩處感受信號(hào)所用的時(shí)間。請(qǐng)分析回答：
C處數(shù)據(jù)說明了_____________________________________。
D處數(shù)據(jù)說明了____________________________________。

如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為10³ kJ·m^－2·a^－1)。試回答下列有關(guān)問題。

(1)圖中①代表的生理過程是　　　　，圖中②代表的能量主要以　　　　　　　　形式貯存。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是　　　　_______________。
(3)頂位肉食動(dòng)物從上一營養(yǎng)級(jí)獲得的能量為0.25，則肉食動(dòng)物從上一營養(yǎng)級(jí)獲得的能量為__________；能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)傳遞的效率約為　　　　。
(4)試分析圖中植食動(dòng)物、肉食動(dòng)物和頂位肉食動(dòng)物隨營養(yǎng)級(jí)的升高需要的有機(jī)物輸入越來越多的原因是                                                   。

為探究光照和重力兩種因素對(duì)生長素在植物體內(nèi)的分布哪個(gè)影響更大，某研究性學(xué)習(xí)小組利用玉米幼苗進(jìn)行了如下圖所示的探究。
（注：丁向上彎曲生長，丙也向上彎曲生長，但與丁相比，彎曲度要小一些）
 
根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答：

(1) 由甲、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知玉米苗具有____________________特性。
(2) 由乙、丙、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知________對(duì)生長素在植物體內(nèi)的分布影響更大，但都是通過影響生長素在       的橫向運(yùn)輸所致。
(3) 如果實(shí)驗(yàn)剛開始后使整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置失去重力，丙裝置的幼苗生長方向?qū)⑹牵?u>         。
(4) 右圖是根、莖對(duì)生長素作用的反應(yīng)曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是     、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是        。

回答有關(guān)基因工程的問題：（9分）
（1） 構(gòu)建基因工程表達(dá)載體時(shí)，用不同類型的限制酶切割DNA后，可能產(chǎn)生粘性末端，也可能產(chǎn)生   _   末端。若要在限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后使其直接進(jìn)行連接，則應(yīng)選擇能使二者產(chǎn)生_____（相同，不同）粘性末端的限制酶。
（2）利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素時(shí)，構(gòu)建的表達(dá)載體含有人胰島素基因及其啟動(dòng)子等，其中啟動(dòng)子的作用是                                                    。在用表達(dá)載體轉(zhuǎn)化大腸桿菌時(shí)，常用   處理大腸桿菌，以利于表達(dá)載體進(jìn)入：為了檢測(cè)胰島素基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，可用標(biāo)記的          片段作探針與mRNA雜交，該雜交技術(shù)稱為                 。為了檢測(cè)胰島素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA是否翻譯成                _，常用抗原-抗體雜交技術(shù)。
（3）如果要將某目的基因通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細(xì)胞，先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的       _    中，然后用該農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞，通過DNA重組將目的基因插入植物細(xì)胞的       _上。

據(jù)調(diào)查，隨著化學(xué)農(nóng)藥的產(chǎn)量和品種逐年增多，害蟲的抗藥性也不斷增強(qiáng)，造成的危害很嚴(yán)重，如近年來，棉鈴蟲在我國大面積暴發(fā)成災(zāi)，造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失。針對(duì)這種情況，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)寄生在棉鈴蟲消化道內(nèi)的蘇云金芽孢桿菌能分泌一種毒蛋白，它能使寄主至死而對(duì)人畜無害。我國科技工作者已成功地將該毒蛋白基因?qū)�入棉花植株體內(nèi)并實(shí)現(xiàn)表達(dá)。由于棉鈴蟲吃了這種“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”就會(huì)死亡，所以該種棉被推廣后，收到了很好的經(jīng)濟(jì)效益。
請(qǐng)據(jù)以上材料，回答下列問題：
⑴害蟲抗藥性的增強(qiáng)是__________________________的結(jié)果。
⑵“轉(zhuǎn)基因”抗蟲棉的培育應(yīng)用了_______________技術(shù)�？瓜x棉的具體培育過程包括
                    、                       、                      、    
                       
（3）該項(xiàng)技術(shù)的遺傳學(xué)原理是                                          （   ）

下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程示意圖，圖中“→”表示碳元素的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）大氣中的CO2進(jìn)入生物群落主要是依賴于[④]              作用。碳元素從生物群落回到大氣中主要依賴于下列           （填序號(hào)）生理過程。
（2）生物群落由圖中                （填字母）構(gòu)成，碳在生物群落之間是以           形式流動(dòng)的。
（3）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力，這種自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是           。
（4）夏季農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲。請(qǐng)從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)角度，說明這樣做的目的               _____________________________________ 。

在下圖中，左圖所示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部位圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素，右圖表示a激素信息傳遞的一種機(jī)制。請(qǐng)回答：

（1）當(dāng)血糖升高時(shí)，a的分泌量增加，它在降低血糖過程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑，一是通過            （填圖中序號(hào)）過程促進(jìn)血糖的去路；二是主要通過⑥過程抑制血糖的來源。
（2）圖中b激素與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為            ，a激素和b激素的作用結(jié)果都會(huì)反過來影響各自的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為　        　調(diào)節(jié)。
（3）激素a和激素b都作用于肝臟，其作用區(qū)別在于                               
                                       。
（4）激素a能作用于全身組織而激素b不能，說明激素調(diào)節(jié)具有                   
                     特點(diǎn)。
（5）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請(qǐng)據(jù)上右圖激素作用的機(jī)制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是                                  。