為了探究溫度對(duì)酶活性影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案用實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：
注：使用的淀粉酶為市售韻α淀粉酶，最適溫度約為60℃  

回答下列問(wèn)題：
(1)該實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，         試管是對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)的自變量是         ，因變量是              
(2)實(shí)驗(yàn)中，各組的試劑用量、保溫時(shí)間等均保持相同且適宜，這種操作遵循對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的
              原則
(3)步驟5中加入的試劑是           　，步驟6A、B、C試管中溶液顏色別為B           C           

下圖表示小麥的非綠色器官在不同氧濃度下02吸收量和C02釋放量的變化．請(qǐng)據(jù)圖回答：圖中，若呼吸底物為葡萄糖，回答下列問(wèn)題：

(1) 圖中陰影部分M的意義有：            (多選)

下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中a、b表示物質(zhì)，①～⑤表示生理過(guò)程。據(jù)圖回答：

(1)圖中物質(zhì)a是             ，過(guò)程①完成的場(chǎng)所是________________。
(2)若用¹⁸O標(biāo)記①過(guò)程中的H₂O，那么在④⑤過(guò)程的最終產(chǎn)物中，有可能檢測(cè)到¹⁸O的物質(zhì)是            。  
(3）正常進(jìn)行光合作用的綠色植物，若突然移至黑暗處，其它條件不變，短時(shí)間內(nèi)葉片葉綠體中C₃含量的變化分別是________________ 。（填“增加”、“不變”或“減少”）。
（4）圖中①～⑤生理過(guò)程中能沒(méi)有ATP生成的是________________，釋放能量最多的是________。

某校研究性學(xué)習(xí)小組，利用如下實(shí)驗(yàn)材料做相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：（在[  ]內(nèi)填序號(hào)）

（1）用上述材料做觀察質(zhì)壁分離、葉綠體中色素的提取和分離等實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇的最佳實(shí)驗(yàn)材料依次是[      ]、[     ].
（2）在觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中，將取自同一材料同一區(qū)域的三個(gè)細(xì)胞分別放在A、B、C三種不同濃度的蔗糖溶液中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示，這三種蔗糖溶液濃度的大小依次是_     _>_ __  __>____ _。（用字母表示）

（3）將C圖細(xì)胞放入到             中，細(xì)胞能由C圖恢復(fù)成A圖的狀態(tài)，此過(guò)程稱(chēng)為                 。

如圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)按要求據(jù)圖回答：（在［�。輧�(nèi)填寫(xiě)序號(hào)）。
 
(1)含有DNA的細(xì)胞器是                  （填寫(xiě)序號(hào)）。
(2)結(jié)構(gòu)1是以磷脂雙分子層為支架，及蛋白質(zhì)分子所構(gòu)成。其功能特性為具有                                 。
(3)若圖示的植物細(xì)胞為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞, 則不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是                              （填寫(xiě)序號(hào)）。
(4) 植物體內(nèi)的有機(jī)酸、生物堿等物質(zhì)主要存在于［�。� _________。
(5)圖中［4］是進(jìn)行_______________的場(chǎng)所，可采用紙層析法對(duì)其中的色素進(jìn)行分離，其原理是不同色素在___________中的溶解度不同。其中，溶解度最大的是________________。
(6)圖中與細(xì)胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有                （填寫(xiě)序號(hào)）。

將一個(gè)土豆(含有過(guò)氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定體積和濃度的過(guò)氧化氫溶液的針筒中(如右圖所示)，以探究酶促反應(yīng)的相關(guān)問(wèn)題。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與數(shù)據(jù)分析答題。
（1）若土豆片為4片時(shí)，每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出如下曲線圖。20分鐘后，氣體量不再增加的原因是                。

（2）若土豆片為8片時(shí)，和上述實(shí)驗(yàn)所得的曲線(實(shí)線)相比，實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線最可能是下列     圖中的虛線。如果要獲得更多的氣體，在不改變?nèi)芤后w積的條件下，可采取的方法是                ，其結(jié)果可用             圖中的虛線表示。
（3）為保證上述實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，需要控制的其他外界因素有            （答出一個(gè)即可）。

圖中a、b分別表示兩種生物大分子的片段。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）以a為模板合成b表示________過(guò)程，該過(guò)程需要的酶和原料分別是________________和_____________。以b為模板合成a表示________過(guò)程，該過(guò)程需要的酶和原料分別是________________和_____________。
（2）上述兩個(gè)過(guò)程都遵循___________________原則。
（3）圖中共有_____種核苷酸。

以下圖所示兩只果蠅為親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A、a，B、b，D、d是控制不同性狀的基因，彼此之間互不影響，不考慮交叉互換等情況的發(fā)生，則

圖甲                        圖乙
（1）圖甲所示果蠅的基因型可表示為_(kāi)_________。
（2）果蠅的一個(gè)細(xì)胞中最多含有__________個(gè)染色體組。
（3）如果要研究果蠅基因組，則需測(cè)定______條染色體上的DNA的堿基序列。
（4）兩只果蠅雜交子一代表現(xiàn)型共有______種，其中性狀重組類(lèi)型占子代的__________。

圖甲表示從0時(shí)到24時(shí)一晝夜中密閉大棚內(nèi)CO₂ 含量的變化，圖乙表示小麥葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況（1~6為氣體）。

圖甲                              圖乙
（1）大棚內(nèi)光合作用和呼吸作用相等的點(diǎn)為_(kāi)_________。積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是______。
（2）經(jīng)過(guò)一晝夜大棚內(nèi)有機(jī)物的含量________（填“增加”“減少”“不變”）。
（3）在適宜的條件下，若用CO₂、H₂¹⁸O供給植物進(jìn)行代謝，則圖乙中的4所代表的物質(zhì)應(yīng)是。
（4）a點(diǎn)時(shí)，圖乙中能發(fā)生的過(guò)程有_______，c點(diǎn)時(shí)發(fā)生__________。（用乙圖數(shù)字表示）

下圖為人體某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，細(xì)胞可產(chǎn)生并釋放物質(zhì)A，物質(zhì)A可以與物質(zhì)B特異性結(jié)合。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）若物質(zhì)B為抗原，物質(zhì)A為_(kāi)__________，其化學(xué)本質(zhì)是____________。該細(xì)胞名稱(chēng)為_(kāi)___________，它可能是由_______________________細(xì)胞產(chǎn)生的。請(qǐng)用圖中數(shù)字和箭頭表示與物質(zhì)A合成、運(yùn)輸、釋放直接相關(guān)的細(xì)胞器________________。
（2）若物質(zhì)A為神經(jīng)遞質(zhì)，B是_____________，物質(zhì)A釋放過(guò)程對(duì)載體和能量的需求情況是________________________。該過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____________。
（3）若物質(zhì)A為促甲狀腺激素釋放激素，則B位于__________細(xì)胞上。
（4）圖中含有P元素的結(jié)構(gòu)包括_______________________（用圖中數(shù)字表示）。
（5）如果要在光學(xué)顯微鏡下觀察③，需要用___________進(jìn)行染色，現(xiàn)象是_________。