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科目: 來源:2012屆江蘇省沭陽銀河學(xué)校高三第二次考試生物試卷 題型:綜合題

(7分)(1)人類的F基因前段存在CGG重復(fù)序列?茖W(xué)家對(duì)CGG重復(fù)次數(shù)、F基因表達(dá)和某遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查研究,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:

CGG重復(fù)次數(shù)(n)
n<50
n≈150
n≈260
n≈500
F基因的mRNA(分子數(shù)/細(xì)胞)
50
50
50
50
F基因編碼的蛋白質(zhì)(分子數(shù)/細(xì)胞)
1000
400
120
0
癥狀表現(xiàn)
無癥狀
輕度
中度
重度
此項(xiàng)研究的結(jié)論_______________________________________________________________。
推測:CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與____________的結(jié)合。
(2)小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動(dòng)物。請?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟:
供選材料及試劑:小鼠的腎臟、睪丸、肝臟,蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B(健那綠)染液,解離固定液。
取材:用         作實(shí)驗(yàn)材料
制片:①取少量組織低滲處理后,放在____________溶液中,一定時(shí)間后輕輕漂洗。
②將漂洗后的組織放在載玻片上,滴加適量____________。

③一定時(shí)間后加蓋玻片,壓片。觀察: 右圖是觀察到的同源染色體進(jìn)入(A1 和A2)的配對(duì)情況若A1正常,A2發(fā)生的改變可能是________________________。

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科目: 來源:2012屆江蘇省沭陽銀河學(xué)校高三第二次考試生物試卷 題型:綜合題

(6分)請回答下列有關(guān)溫度與酶活性的問題:
(1)溫度對(duì)唾液淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn):
將盛有2mL唾液淀粉酶溶液的試管和盛有2mL可溶性淀粉溶液的試管編為一組,共四組。在0℃、20℃、37℃和100℃水浴中各放入一組,維持各自的溫度5min。然后,將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中,搖勻后繼續(xù)放回原來的溫度下保溫。
                              的時(shí)間作為本實(shí)驗(yàn)的起始時(shí)間記錄下來。再每隔一分鐘,取一滴混合液滴在盛有碘液的點(diǎn)滴板上進(jìn)行觀察,記錄每種混合液藍(lán)色消失的時(shí)間。通過比較混合液中        消失所需時(shí)間的長短來推知酶的活性。預(yù)計(jì)        溫度下混合液因其中的酶失去活性藍(lán)色不會(huì)消失。
(2)科研人員通過蛋白質(zhì)工程來設(shè)計(jì)改變酶的構(gòu)象。在研究溶菌酶的過程中,得到了多種突變酶,測得酶50%發(fā)生變性時(shí)的溫度(Tm),部分結(jié)果見下表:


半胱氨酸(Cys)的位置和數(shù)目
二硫鍵數(shù)目
Tm/℃
野生型T4溶菌酶
Cys51,Cys97

41.9
突變酶C
Cys21,Cys143
1
52.9
突變酶F
Cys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164
3
65.5
      (注:Cys上角的數(shù)字表示半胱氨酸在肽鏈的位置)
溶菌酶熱穩(wěn)定性的提高,是通過改變                      和增加       得以實(shí)現(xiàn)的。從熱穩(wěn)定性高的酶的氨基酸序列出發(fā),利用            方法獲得目的基因,通過基因工程的手段,可以生產(chǎn)自然界中不存在的蛋白質(zhì)。

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科目: 來源:2012屆江蘇省沭陽銀河學(xué)校高三第二次考試生物試卷 題型:綜合題

(7分)人體內(nèi)膽固醇含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)健康有重要意義。膽固醇是血漿中脂蛋白復(fù)合體的成分,一種膽固醇含量為45%的脂蛋白(LDL)直接影響血漿中膽固醇的含量。LDL可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合,通過胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞,之后LDL在溶酶體的作用下釋放出膽固醇。當(dāng)細(xì)胞中膽固醇含量較高時(shí),它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制LDL受體的合成。請結(jié)合下圖細(xì)胞中膽固醇來源的相關(guān)過程回答:

(1)①過程為_________,催化該過程的酶主要是_________。
(2)完成②過程需要的條件有__________(至少3個(gè))。已知mRNA1片段中有30個(gè)堿基,其中A和C共有12個(gè),則轉(zhuǎn)錄mRNA1的DNA片段中G和T的數(shù)目之和為_________。
(3)脂蛋白是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的復(fù)合體,細(xì)胞中既是蛋白質(zhì)加工又是脂質(zhì)合成“車間”的是
_________(細(xì)胞器),分析可知,細(xì)胞對(duì)膽固醇的合成過程存在_________調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目: 來源:2012屆江蘇省沭陽銀河學(xué)校高三第二次考試生物試卷 題型:綜合題

(8分)分析右圖所示家族遺傳系譜圖,回答有關(guān)問題:(甲。猴@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病:顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)


(1)甲致病基因位于    染色體上,為    性基因。
(2)Ⅱ3、Ⅱ8兩者的家族均無乙病史,則Ⅲ10基因型為         。若Ⅲ10與一正常男子婚配,子女同時(shí)患兩種病概率為       ,患病概率為           。
(3)若Ⅱ7再次懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢,雖已鑒定胎兒為女性,但醫(yī)生仍建議對(duì)胎兒進(jìn)行基因檢測,原因是                  ,F(xiàn)將其有關(guān)DNA分子處理成多個(gè)DNA片段后,分離得結(jié)果如右圖:由結(jié)果分析可知,該胎兒是否患有甲病_________________,理由                           

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科目: 來源:2012屆江蘇省沭陽銀河學(xué)校高三第二次考試生物試卷 題型:綜合題

(8分)在群體中位于某同源染色體同一位置上的兩個(gè)以上、決定同一性狀的基因稱為等位基因,如控制ABO血型的基因。在家兔的常染色體上有一系列決定毛色的復(fù)等位基因:C、cch、ch、c,C基因?qū)ch、ch、c為顯性,cch基因?qū)h、c為顯性,ch對(duì)c為顯性。C基因系列在決定家兔毛皮顏色時(shí)其表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表:

毛皮顏色表現(xiàn)型
基因型
全色
C 
青旗拉
cch 
喜馬拉揚(yáng)
ch 
白化
cc
請回答下列問題:
(1)家兔皮毛顏色的基因型共有_________種,其中純合體有______種。
(2)若一只全色雄兔和一只喜馬拉揚(yáng)雌兔多次交配后,子代全色:青旗拉=1:1,則兩只親本兔的基因型分別為_________、________。
(3)基因型為Ccch的雌雄兔交配,子代中有全色兔和青旗兔,讓子代中的全色兔與喜馬拉揚(yáng)雜合兔交配,請?jiān)诖痤}紙相應(yīng)部位用柱狀圖表示后代的表現(xiàn)型及比例。
(4)若有一只喜馬拉揚(yáng)雄兔和多只其他各色的雌兔,如何利用雜交方法檢測出喜馬拉揚(yáng)雄兔的基因型?(寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果即可)_________。

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科目: 來源:2012屆江蘇省沭陽銀河學(xué)校高三第二次考試生物試卷 題型:綜合題

(4分)右圖為某雄性動(dòng)物的某個(gè)器官中的一些細(xì)胞圖像。請據(jù)圖回答:

(1)綜合分析可以斷定,該生物的體細(xì)胞內(nèi)含有________________條染色體。
(2)D細(xì)胞處在________________期,B細(xì)胞正在進(jìn)行__________________分裂。
(3)若圖示的細(xì)胞是由A細(xì)胞經(jīng)連續(xù)的變化得到的,用箭頭把圖中的字母連起來,以表示細(xì)胞連續(xù)變化的先后順序_________________________________________。

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科目: 來源:2012屆江蘇省沭陽銀河學(xué)校高三第二次考試生物試卷 題型:綜合題

(7分)圖甲為人體的部分細(xì)胞分化示意圖,圖乙為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中細(xì)胞全能性最高的是          (填字母)細(xì)胞,骨髓移植實(shí)質(zhì)上是將圖甲中的             (填字母)細(xì)胞移植到患者體內(nèi)。
(2)圖甲中的皮膚細(xì)胞、肝細(xì)胞、白細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同的原因是        。
(3)圖乙中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是         (填序號(hào))。遺傳物質(zhì)存在的場所
     (填序號(hào))。
(4)若圖乙所示細(xì)胞為效應(yīng)B細(xì)胞,則其抗體從產(chǎn)生到分泌出細(xì)胞外,所經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)依次為               (填序號(hào)),研究該過程一般采用的研究方法是                 。

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科目: 來源:2012屆江西省紅色六校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

(10分)如下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解模型。a、b、c表示流入各營養(yǎng)級(jí)生物的能量,d、e、f表示用于各營養(yǎng)級(jí)生物生長、發(fā)育、繁殖的能量,g、h、i分別表示各營養(yǎng)級(jí)生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________________________,狼同化的能量c=________。
(2)若一段時(shí)間內(nèi)草所固定的太陽能總量為1×106kJ,那么圖中最高營養(yǎng)級(jí)生物所獲得的能量為________ kJ(能量傳遞效率用圖中字母表示)。
(3)若圖中的箭頭表示碳循環(huán)的一部分,則碳的循環(huán)方式與其他不同的是________處的箭頭,與之有關(guān)的生理過程包括___   _____。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中還存在其他第二營養(yǎng)級(jí)具有食用和藥用價(jià)值的生物,則說明生物多樣性具有________價(jià)值,圖中的食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食”的關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____________________________________________________。
(5)若將上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則其群落的演替方式是________,生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性降低,人類在此過程中對(duì)群落演替產(chǎn)生的影響是_________        _____________________________________。

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科目: 來源:2012屆江西省紅色六校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

(10分)圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請據(jù)圖回答以下問題:

(1)在寒冷環(huán)境中,圖甲中的②分泌量增加的同時(shí)        (填字母)的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝。請寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮、起雞皮疙瘩的反射弧                                                   。
(2)人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)?u>                   。
(3)圖甲中的胰島α細(xì)胞、β細(xì)胞分別分泌胰高血糖素和胰島素,它們的作用相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。胰島α細(xì)胞分泌的胰高血素其主要的靶器官是____,若胰島β細(xì)胞受損人會(huì)得糖尿病,這主要是因?yàn)橐葝u素有促進(jìn)組織細(xì)胞加速_                    ___的作用,若缺乏會(huì)使血糖升高,表現(xiàn)為糖尿。
(4)若圖乙中靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”分子是__  __,接受信號(hào)的物質(zhì)基礎(chǔ)是                     。
(5)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是                   ,其中免疫系統(tǒng)是通過它的 
               等功能,實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。

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科目: 來源:2012屆江西省紅色六校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

(14分)根據(jù)下面甲、乙、丙三個(gè)圖解回答有關(guān)問題:

(1)為研究甲細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,需將細(xì)胞器分離,分離各種細(xì)胞器常用的方法是     。
(2)結(jié)合課本實(shí)驗(yàn),請寫出鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法。           
(3)圖甲中不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于          (填序號(hào))中。
(4)若圖乙是漿細(xì)胞,則它最終來自于骨髓內(nèi)的_    ___,它的主要功能是合成               。若這是T細(xì)胞,則它的成熟場所是                   。
(5)若圖乙是腎小管壁細(xì)胞,則其所處的內(nèi)環(huán)境是        。
(6)若圖乙細(xì)胞能分泌抗體,則該類物質(zhì)從開始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過的細(xì)胞器順序是  (填標(biāo)號(hào))。
(7)結(jié)構(gòu)⑦中發(fā)生的反應(yīng)是           ,所生成水分子中的H來自           。
(8)圖丙所示生物與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是           。
(9)動(dòng)植物不同組織細(xì)胞都是由受精卵分裂分化得到的,導(dǎo)致其生理功能不同的根本原因是        。
(10)若乙細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸,總反應(yīng)式是                                  

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