(14分)小麥是一種重要的糧食作物，改善小麥的遺傳性狀是科學工作者不斷努力的目標，
如圖是遺傳育種的一些途徑。請回答下列

(1)以矮稈易感病(ddrr)和高稈抗病(DDRR)小麥為親本進行雜交，培育矮稈抗病小麥品種過程中，F(xiàn)1自交產生F2，其中矮稈抗病類型出現(xiàn)的比例是        
選擇F2中矮稈抗病類型                            直至        
(2)若要在較短時間內獲得上述新品種小麥，可選圖中                   （填字母)途徑所用的方法。
其中的F環(huán)節(jié)的方法是          
(3)科學工作者欲使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀，選擇圖中        (填字母)表示的技術手段最為合理可行
(4)圖中的遺傳育種途徑，              (填字母)所表示的方法具有典型的不定向性。

(14分)如圖所示是某家族系譜圖，據查體I₁內不含乙病的致病基因
（甲病基因用A或a表示，乙病基因用B或b表示）。

（1）甲病屬于  ___________________ 遺傳病，乙病屬于  ____________________ 遺傳病
（2）I₁的基因型是____________，I₂的基因型是____________；
I₁產生的精子細胞中含a的精子細胞占_________
（3）從理論上分析，I₁與I₂又生了一個女孩，這個女孩可能有_________種基因型；
（4）若Ⅱ₃與Ⅱ₄婚配，生了一個同時患兩種疾病的男孩，生第二個小孩是正常男孩的幾率是  ____ 。

(12分)右圖是突觸的亞顯微結構模式圖，分析此圖回答問題：

(1)突觸小泡中的物質是____________，該物質使另一個神經元發(fā)生____________。
(2)突觸小泡中的膜結構直接來自于細胞中____________（填細胞器）。
(3)在突觸小泡內物質的分泌過程中，體現(xiàn)了細胞膜怎樣的結構特點？____________。
突觸間隙中的液體屬于內環(huán)境成分中的____________。
(4)突觸后膜上發(fā)生的信號轉換過程是________________________ 。

（12分）據圖回答下列問題：

(1)①發(fā)生過敏反應時圖1中[　　]　　　　的通透性增大，血漿蛋白進[　　]　　　　　，
使它的滲透壓升高
(2)在②中含有許多對酸堿緩沖物質，當肌肉中產生大量的乳酸時，就與其中的　　　　　　   發(fā)生作用生成乳酸鈉和               這是一種弱酸，能被分解,對 pH影響不大。
(3)根據圖2回答問題：圖中的毛細淋巴管壁細胞的內環(huán)境是(填標號)　　　　；CO₂濃度最高的內環(huán)境成分是標號　　　　　　。

（10分）人的眼色是由兩對等位基因（AaBb）（二者獨立遺傳）共同決定的。在一個個體中，兩對基因處于不同狀態(tài)時，人的眼色如下表。

(8分)用小刀將數(shù)十只螢火蟲的發(fā)光器割下，干燥后研成粉末狀，取兩等份分別裝入兩只小玻璃管中，各加入少量的水，使之混合，可見到玻璃管中發(fā)出淡黃色螢光，約過15 min螢光消失。這時，再將ATP溶液加入其中一只玻璃管中，將葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中，發(fā)現(xiàn)加ATP溶液的玻璃管中發(fā)出螢光，而加葡萄糖溶液的管中不發(fā)螢光（見下圖）。

請回答：
(1)向A、B兩管中加水后，兩管均發(fā)螢光，這能說明水對生物正常的生命活動有何重要意義?
________________________________________________________________________________這也說明了發(fā)光器研磨成的粉末中含有哪種物質?____                ______________。
(2)以上現(xiàn)象說明了：
①螢火蟲發(fā)光是將_______________能轉變成_______________能的過程；
②這一過程所需的能量由_______________直接提供；
③_______________不是生命活動的直接能源。
(3)若向剛切下的螢火蟲的發(fā)光器上滴加葡萄糖溶液，你認為會發(fā)螢光嗎?_______________，原因是___________________________________________________。

(8分)下圖為肺炎雙球菌轉化實驗的圖解。

請回答：
(1)分析圖中A可以看出，加熱殺死有毒的S型細菌與活的R型無毒的細菌混合注入小鼠體內，小鼠將_______________，原因是_________________________________________          __
___________________________________________________________________      _______。
(2)若用同位素標記法分別對蛋白質和DNA進行標記，可選用下列哪一組______  _________。

下圖是物質出入細胞的三種跨膜方式模式圖，據圖回答下面的問題。（每空1分，共5分。）   

（1）甲乙丙三種跨膜運輸方式的名稱分別是甲_________________；乙________________；丙________________。
（2）與甲相比，丙方式的不同之處是____________________________________________。
（3）與丙相比，乙方式的相同之處是____________________________________________。

下圖為高等植物細胞亞顯微結構圖，據圖回答：（每空1分，共14分。）

（1）左圖是細胞的亞顯微結構模式圖，該細胞是_________細胞，做出此判斷的依據是此細胞具有[  ]______________、[  ]__________和[　]__________等結構。
（2）細胞進行生命活動所需的能量主要由［　］_________供給該結構的主要功能是進行________，該生理功能消耗的主要能源物質是_________。
（3）結構5是高爾基體，它與____________的形成有關。
（4）結構6是細胞核，它是遺傳物質____________和___________的場所。

據下圖回答下列問題：(每空1分，共11分。)

（1）圖中A表示____________，D表示____________。
（2）該化合物是由__________個氨基酸分子失去__________水分子而形成的，這種反應叫做__________________。
（3）圖中表示R基的字母是______________，表示肽鍵的字母是________________。
（4）圖中有_______________個肽鍵，有_______________個氨基和_______________個羧基。
（5）該化合物水解成氨基酸的過程中需要______________個水分子。