科目: 來源:2011-2012學年河北省衡水中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
黃河三角洲是河、海、陸三者交互作用形成的濕地生態(tài)系統(tǒng),資源豐富,類型多,包括河口、淺海、灘涂、沼澤、河流等天然濕地和鹽田、魚蝦養(yǎng)殖塘、水庫、稻田等人工濕地。到2020年,這里將率先建成經(jīng)濟繁榮、環(huán)境優(yōu)美、生活富裕的國家級高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)。
(1)淺海濕地的各種生物共同構(gòu)成一個 ,沼澤濕地的主要功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和 。
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠較長時間地保持動態(tài)平衡,是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
能力,其基礎(chǔ)是 。
(3)為探究菖蒲(一種濕地植物)對污水的凈化作用,某研究小組進行了以下實驗:
第一步:從4個不同地點采集生活污水、工業(yè)污水、混合污水、人工池塘水,編號1~4;
第二步:分別測定4種水樣的BOD(水中有機污染物經(jīng)微生物分解所需要的氧量)和總氮含量;
第三步:取等量的上述4種水樣,分別加入到4個相同的透明玻璃容器中,再將等重量的4份菖蒲分別在4個容器中水培15天,定期觀察、記錄。結(jié)果表明菖蒲在各種水樣中生長良好。
第四步:取經(jīng)過菖蒲處理的4種水樣,再次測定其BOD(單位:mg/L)和總氮含量(單位:mg/L)。數(shù)據(jù)整理后,如下圖所示。
①4種水樣中有機污染物濃度最高的是 #水樣。4#水樣在實驗中起 作用。
②濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠有效緩解水體富營養(yǎng)化,其根本原因是菖蒲對 的吸收。
③菖蒲具有的凈化污水的功能屬于生物多樣性的 價值。
(4)黃河三角洲被國際濕地組織的官員譽為“鳥類的國際機場”,決定鳥類種群密度變化的直接因素包括 、 。
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科目: 來源:2011-2012學年河北省衡水中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖,字母表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,箭頭“→”表示碳的流動方向。請據(jù)圖分析回答:
(1)圖中 (填字母)固定的太陽能是流經(jīng)該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量。該能量值 (大于、等于、小于)消費者和分解者所含能量之和。
(2)用字母和“→”表示該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 。碳沿該營養(yǎng)結(jié)構(gòu)傳遞的形式是 。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落是由圖中的 (填字母)組成,B通過糞便流向分解者的能量屬于 (填字母)同化的能量中的一部分。
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,分解者是 (填字母),分解者可以通過 和 兩種方式將有機物分解為無機物。
(5)下圖為該草原中幾種生物所形成的食物網(wǎng);卮鹣铝行☆}:
①若狼被捕殺,其它生物中數(shù)量首先會減少的是 。
②若美洲獅的食物2/3來自鹿,其余來自浣熊,且該系統(tǒng)中能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的傳遞效率為20%,則一只美洲獅體重每增加3Kg,至少需要消耗青草 Kg。(2分)
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科目: 來源:2011-2012學年河北省衡水中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
某調(diào)查小組在我國東部地區(qū)對群落進行深入調(diào)查,獲得下面有關(guān)信息,請分析回答:
(1)下圖1為調(diào)查獲得的樹林中物種數(shù)與面積的關(guān)系圖。該野外調(diào)查小組采取的研究方法叫做 ,調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是 m2。
圖1 圖2
(2)小組對該地區(qū)的樹種進行了辨認和掛牌(圖2),并著手進行生物多樣性研究:樹木A與同種樹木B之間的差異主要是由 和 引起,屬于 多樣性。樹木A與樹木D、E、G、F之間的差異屬于 多樣性。
(3)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)該區(qū)域有紫莖澤蘭分布。紫莖澤蘭原產(chǎn)于中美洲,是我國危害最大的外來物種。紫莖澤蘭在一定海拔區(qū)域內(nèi)密集成片,以驚人的繁殖能力排斥某些植物的生長,導致生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 。研究控制紫莖澤蘭的方法時發(fā)現(xiàn):澤蘭實蠅可將受精卵產(chǎn)于紫莖澤蘭莖內(nèi),抑制紫莖澤蘭的生長,此方法利用了生物種間關(guān)系中的 。
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科目: 來源:2012屆山東省鄄城一中高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(8)甲、乙兩圖分別是某種動物某一器官中細胞分裂圖像,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖甲中與圖乙中DE段一致的細胞有________。
(2)此動物為____________性動物,判斷的依據(jù)是圖甲中__________,該動物能同時出現(xiàn)上述細胞的器官是__________。
(3)若圖乙表示減數(shù)分裂示意圖,則DE段的時期含有__________對同源染色體,__________條染色體。
(4)圖甲中屬于初級精母細胞的是__________;圖甲中屬于有絲分裂的是__________。
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科目: 來源:2012屆山東省鄄城一中高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(14分)某轉(zhuǎn)基因作物有很強的光合作用強度。某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合強度測試的研究課題,設(shè)計了如下裝置。請你利用下列裝置完成光合作用強度的測試實驗,并分析回答有關(guān)問題。
Ⅰ.實驗步驟
(1)先測定植物的呼吸作用強度,方法步驟是:
①
②
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度。
(2)測定植物的凈光合作用強度,方法步驟是:
①
② ③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度。
(3)實驗操作30分鐘后,記錄甲裝置紅墨水滴移動情況:
| | 實驗30分鐘后紅墨水滴移動情況 |
測定植物呼吸作用 | 甲裝置 | (填左或右移)1.5厘米 |
乙裝置 | 右移0.5厘米 | |
測定植物凈光合作用 | 甲裝置 | (填左或右移)4.5厘米 |
乙裝置 | 右移0.5厘米 |
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科目: 來源:2012屆山東省鄄城一中高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(18分)分析有關(guān)遺傳病的資料,回答問題。
圖1為某家族兩種遺傳病的系譜圖,這兩種單基因遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及性染色體上的基因B/b控制。
圖1
(1)Ⅲ14的X染色體來自于第Ⅰ代中的________。
(2)甲病的致病基因位于________染色體上,是________性遺傳病。
圖2
(3)若Ⅲ11與一個和圖2中Ⅲ15基因型完全相同的女子結(jié)婚,他們的后代患甲病的概率是________。
(4)假定Ⅲ11與Ⅲ15結(jié)婚。若a卵與e精子受精,發(fā)育出的Ⅳ?16患兩種病,其基因型是__________。若a卵與b精子受精,則發(fā)育出的Ⅳ17的基因型是________,表現(xiàn)型________。
若Ⅳ17與一個雙親正常,但兄弟姐妹中有甲病患者的正常人結(jié)婚,其后代中不患病的概率是________。
(5)采取 措施,可估計遺傳病的再發(fā)風險率并提出預(yù)防措施。
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科目: 來源:2012屆廣西桂林中學高三11月月考生物試卷 題型:綜合題
屈膝反射是一種保護性反射,它使肢體從傷害性刺激上縮回,以保護肢體不受傷害性刺激所損傷。圖1表示屈反射的反射弧,圖2為圖1中神經(jīng)元A和B相互接觸部分的放大。請根據(jù)信息分析并回答問題。(12分)
(1)圖1中神經(jīng)沖動從神經(jīng)元A傳遞到神經(jīng)元B的過程中,信號轉(zhuǎn)換是 ;請用箭頭和圖2中的數(shù)字表示信息分子的運動方向: 。
(2)皮膚感受器受針扎之后,①處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是 ,②處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是 。
(3)某人因車禍致脊髓在頸部斷裂,導致高位截癱,用針刺該患者腳部皮膚,被刺的腿的伸肌和屈肌的反應(yīng)分別是 , (“收縮”或“舒張”)。
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科目: 來源:2012屆廣西桂林中學高三11月月考生物試卷 題型:綜合題
下圖是有關(guān)生物細胞生活史的概括,請據(jù)圖分析回答問題:
(1)③所示的變化,在生物學上稱為_____________,其根本原因是______________。
(2)F→G→H過程的技術(shù),在植物學上叫__________,其理論基礎(chǔ)是_____________
_________________________________。
(3)⑦所示的過程叫___________________________。
(4)醫(yī)學上,對于癌癥病人通常采取手術(shù)切除腫瘤,然后再進行“化療”。“化療”的基本原理是通過化學藥物作用于細胞周期的間期、抑制癌細胞增殖,從而達到控制病人病情惡化的目的!盎煛蹦芸刂撇∏閻夯且驗榛瘜W藥物能通過抑制___________終止[ ]___________________增殖的目的。
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科目: 來源:2012屆廣西桂林中學高三11月月考生物試卷 題型:綜合題
(每空2分,共12分)某同學為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響,做了如下實驗:用8株有20片葉片、大小和長勢相似的天竺葵盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同實驗條件下,利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表,請分析回答下列問題:
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照強度(LX) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
開始時CO2量(g) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量(g) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
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科目: 來源:2012屆廣西桂林中學高三11月月考生物試卷 題型:綜合題
圖甲所示細胞的亞顯微結(jié)構(gòu);圖乙所示分泌細胞分泌物質(zhì)過程。請據(jù)圖回答。(括號內(nèi)填編號,橫線上填文字)(10分)
(1)圖甲中標號③可被堿性染料著色。中學實驗常用的屬于這類染色劑的有____________溶液。(舉一例)
(2)若將圖甲細胞放在含有3H標記的胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中,保溫一段時間后,則可測到3H的結(jié)構(gòu)有__________(填數(shù)字編號)。
(3)與甲圖中的細胞相比,固氮菌細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的特點是 。
(4)假如圖乙細胞分泌的物質(zhì)X是胃蛋白酶,則與其合成、運輸與分泌的相關(guān)結(jié)構(gòu)是
(填數(shù)字編號),其中部分結(jié)構(gòu)的膜面積會發(fā)生不同程度的變化,這說明生物膜的特性為 。
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