科目: 來源:2012屆福建省莆田一中高三第一學段考試生物試卷 題型:綜合題
分析有關遺傳病的資料,回答問題。圖1為某家族兩種遺傳病的系譜圖,這兩種單基因遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及性染色體上的基因B/b控制。
(1).Ⅲ-14的X染色體來自于第Ⅰ代中的________。
(2).甲病的致病基因位于________染色體上,
是_____性遺傳病。
(3).若Ⅲ-11與一個和圖2中Ⅲ-15基因型完全相同的
女子結婚,他們的后代患甲病的概率是______。
(4).假定Ⅲ-11與Ⅲ-15結婚,若a卵與e精子受精,
發(fā)育出的Ⅳ-16患兩種病,其基因型是_____。
若a卵與b精子受精,則發(fā)育出的Ⅳ-17的基因型
是_____,表現(xiàn)型是___________。
若Ⅳ-17與一個雙親正常,但兄弟姐妹中有甲病患者的正常人結婚,其后代中不患病的概率是_______。
(5).采。撸撸撸叽胧,可估計遺傳病的再發(fā)風險率并提出預防措施。
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科目: 來源:2012屆福建省莆田一中高三第一學段考試生物試卷 題型:綜合題
為驗證DNA的半保留復制,科學家設計了如下實驗:用含3H標記物的培養(yǎng)基處理蠶豆根尖細胞(2n=12),待其完成此次分裂后,移入含有秋水仙素的普通培養(yǎng)液中,再讓細胞連續(xù)分裂兩次,通過放射自顯影技術檢驗分裂期細胞染色體的放射性。據(jù)此實驗分析回答:(秋水仙素作用不影響復制,但可抑制紡錘體的形成)
(1)實驗所用的細胞材料最可能取白蠶豆根尖的 ___________區(qū),處理根尖細胞的3H標記物最可能是 。
(2)帶上3H標記的根尖細胞移入含有秋水仙素的普通培養(yǎng)基中,連續(xù)分裂兩次,則第二次分裂前期細胞中有 條染色體。如果DNA的半保留復制假設成立,實驗結果應為:第一次分裂中期染色體全部都顯示放射性,其中每個染色體的兩條染色單體的放射性顯示情況是 ;第二次分裂中期染色體和染色單體的放射性顯示情況是: 。
(3)提取處于第二次分裂后期細胞中的染色體DNA進
行離心,請參照右圖①②③,在④中標出DNA分子可
能出現(xiàn)在試管中的位置,并在括號中寫出各自的比例。
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科目: 來源:2012屆福建省莆田一中高三第一學段考試生物試卷 題型:綜合題
下面是有關光合作用的問題。
(1)圖1表示的反應過程進行的場所是________。
(2)請據(jù)圖1回答:
①在有光條件下,停止供給CO2時,二磷酸核酮糖的濃度變化如圖2的________;磷酸甘油酸的濃度變化如圖2的________。
②在CO2存在條件下,將植物從暗處移到明處后,磷酸甘油醛的濃度變化如圖2的________。
(3)圖3表示某綠色植物光合作用中光強度和氧氣釋放速度的關系。圖4表示該植物在不同溫度(和)下,某一光強度時氧氣釋放量和時間的關系,請據(jù)圖回答:
①當圖4縱坐標分別表示光合作用所產生氧氣的凈釋放量()和總量()時,則它們分別是在光強度為________()和________()千勒克司下的測定值。
②若該植物的呼吸商(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)為0.8,在條件下,1小時內呼吸作用放出的CO2量為________毫升。
③若該植物的呼吸商為0.8,在、4千勒克司光強度下,該植物進行光合作用時除完全利用呼吸所產生的CO2外,每小時還應從外界吸收CO2_______毫升。
④在4千勒克司光強度下,時該植物每小時光合作用所產生的葡萄糖量是時的________倍。
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科目: 來源:2011-2012學年山東省寧陽四中高一上學期期中生物試卷 題型:綜合題
某同學進行實驗,甲圖為實驗開始狀態(tài),乙圖為實驗結束狀態(tài)。請在乙圖所示實驗結果的基礎上繼續(xù)實驗,探究蔗糖的水解產物能否通過半透膜。
增添的實驗材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。
(注:蔗糖酶可以催化蔗糖水解為單糖)
(1)設計出繼續(xù)實驗的簡要步驟:
①向a、b兩管分別加入 ,水浴加熱(或隔水加熱)U型管至適宜溫度,觀察 的變化;
② 。
(2)預測實驗現(xiàn)象并作出結論。
①
。
②
。
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科目: 來源:2011-2012學年山東省寧陽四中高一上學期期中生物試卷 題型:綜合題
如圖表示構成細胞的元素、化合物及其a、b、c代表不同的小分子物質,A、B、C代表不同的大分子,請分析回答下列問題:
(1)物質a是 ,在動物細胞內,與物質A作用最相近的物質是 。若物質A在動物、植物細胞均可含有,并作為細胞內的最理想的儲存能量的物質不僅含能量多而且體積較小,則A是 ,生物體以它作為長期儲存的備用能源物質是長期自然選擇的結果。
(2)物質b是 ,其分子結構的特點是
,若某種B分子由n個b分子(平均相對分子質量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質量大約為 。
(3物質c在人體細胞中共有 種,分子中 不同,決定了c的種類不同。
(4)細胞內物質C分子結構的特異性是由 決定的。
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科目: 來源:2011-2012學年山東省寧陽四中高一上學期期中生物試卷 題型:綜合題
下圖是細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答:
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科目: 來源:2011-2012學年山東省寧陽四中高一上學期期中生物試卷 題型:綜合題
圖甲是某化合物的結構簡圖,圖乙是物質出入細胞的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中化合物的名稱是__________________,④的名稱是______ ________,
R基有____________種,代號是___________________。
(2)形成該化合物的生物化學反應叫做____ _____,合成該化合物的細胞器是 ,在這個過程中,相對分子質量減少了 。
(3)組成圖中化合物的基本單位的結構通式____________
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科目: 來源:2011-2012學年湖南省衡陽八中高一階段考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,試據(jù)圖回答
(1)圖中[1]結構的主要成分是___________。
(2)圖中[2]結構的成分是___________。
(3)太陽光能通過圖中結構______的光合作用后,才能被生物利用。
(4)細胞進行生命活動所需的能量主要是由[ ]____供給,該結構的主要功能是進行_______。完成上述生理過程所需的酶是由[ ]______合成的。
(5)若該細胞是西瓜紅色果肉細胞,則色素主要存在于[ ]_______。如果是植物的根毛細胞,則圖中不應有的結構是[ ]_______。
(6)動物細胞和植物細胞都有,但功能有所不同的是[ ]_______。
(7)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有_______。
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科目: 來源:2011-2012學年湖南省衡陽八中高一階段考試生物試卷 題型:綜合題
閱讀下列材料后,回答問題:
科學家在進行細胞膜化學成分分析時,采用哺乳動物和人成熟的紅細胞作為實驗材料。將其特殊處理使紅細胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象,一些物質溶出,再將溶出細胞外的物質沖洗掉,即可得到純凈的細胞膜(又稱血影)。有的科學家將“血影”中的脂質提取出來,使其在空氣和水界面上鋪展成單分子層,所形成的薄膜面積是原來細胞整個表面積的2倍。
(1)如何處理紅細胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象?
_____________________________________
(2)紅細胞溶血后,溶出細胞外的主要物質應該是______,
(3)“血影”的化學組成是________、________、______,其中的脂質主要是指________。
(4)選取雞的紅細胞驗證細胞膜具有磷脂雙分子層結構會得到什么結論?
_____________________________________________。
(5)使用下列哪種物質處理會使細胞失去識別能力
A.核酸酶 | B.龍膽紫 |
C.糖水解酶 | D.雙縮脲試劑 |
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