下列曲線表示某生物(2n=4)的體細胞分裂過程及精子形成過程中染色體數(shù)量的變化。a、b、c、d、e分別表示分裂過程中的某幾個時期的染色體示意圖。請據(jù)圖回答：

(1)曲線中②段表示細胞進行__________分裂__________期的染色體變化.
(2)圖a—e中與曲線⑤段相對應的圖是__________；該圖的染色體特點是__________________________.
(3)既含有2個染色體組，又具有同源染色體的圖是____________________
(4)b細胞分裂后產(chǎn)生的細胞是_____________細胞。
(5)自由組合定律的實質(zhì)是“同源染色體上的等位基因分離的同時，非同源染色體
上的非等位基因自由組合”，這一現(xiàn)象發(fā)生在曲線中的____________________段。

玉米植株的性別決定受兩對基因（B-b，T-t）支配，這兩對基因獨立遺傳。玉米植株的性別和基因型的對應關系如下表，請回答：

孟德爾用黃色（Y）和圓粒（R）純種豌豆和綠色（y）皺粒（r）純種豌豆作親本，分別設計了純合親本的雜交、F₁的自交、F₁的測交三組實驗，按照假說演繹的科學方法“分析現(xiàn)象—作出假說—檢驗假說—得出結論”，最后得出了基因的自由組合定律。請據(jù)此分析回答下列問題：
（1）孟德爾根據(jù)豌豆雜交試驗現(xiàn)象提出了超越當時時代的假說，其主要內(nèi)容包括___________。
①生物的性狀是由遺傳因子決定的　�、谶z傳因子存在于細胞核中　　
③體細胞中遺傳因子是成對存在的　�、芘渥又兄缓�每對遺傳因子中的一個　　
⑤每對遺傳因子隨同源染色體的分離而分別進入不同的配子中　　
⑥受精時，雌雄配子的結合是隨機的
（2）孟德爾所進行的三組實驗中，在現(xiàn)象分析階段完成的實驗是_______________，在檢驗假說階段進行的實驗是_________________。
（3）F₁的測交，即讓F₁植株與_____________雜交，其子代基因型及比例為_______。
（4）將F₂中所有的雜合黃色圓粒種子播種后進行自交，如果其中某種類型自交后只表現(xiàn)出兩種表現(xiàn)型，則該類型的基因型為_______。

在一些性狀的遺傳中，具有某種基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育，導致后代中不存在該基因型的個體，從而使性狀的分離比例發(fā)生變化。小鼠毛色的遺傳就是一個例子，一個研究小組，經(jīng)大量重復實驗獲得了小鼠毛色遺傳的三項實驗結果：
A.黑色鼠與黑色鼠雜交，后代全部為黑色鼠
B.黃色鼠與黃色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2∶1
C.黃色鼠與黑色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1∶1
根據(jù)上述實驗結果，回答下列問題：（控制毛色的顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）
（1）通過上述___________項實驗結果，可以判斷毛色的顯隱性。
（2）推測不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是___________。
（3）生物性狀的遺傳中，雜交后代一定出現(xiàn)特定的分離比嗎？______________。
（4）兩對相對性狀的遺傳一定遵循孟德爾自由組合定律嗎？_____________。若有某種植物兩對相對性狀的遺傳符合自由組合定律，且基因型為aa和bb的植物個體不能發(fā)育成活，那么F₁（基因型AaBb）自交后代中能夠發(fā)育成活的個體占F₂總數(shù)的__________。

下圖是某家族性遺傳病的系譜圖（假設該病受一對基因控制，A是顯性、a是隱性），請回答下面的問題。

（1）Ⅱ₅和Ⅲ₉的基因型分別是        和        。
（2）Ⅲ₁₀的基因型可能是             ，她是雜合子的概率是        。
（3）如果Ⅲ₁₀與有該病的男性結婚，則不宜生育，因為出生病孩的概率為        。

紅細胞含有大量血紅蛋白，紅細胞的機能主要是由血紅蛋白完成，血紅蛋白的主要功能是攜帶O₂或CO₂，我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動物的血液進行實驗，來提取和分離血紅蛋白，請回答下列有關問題：
(1)血紅蛋白提取和分離的程序可分為四步：____________、____________、____________和____________。
(2)實驗前取新鮮的血液，要切記在采血容器中預先加入檸檬酸鈉，取血回來，馬上進行離心，收集血紅蛋白溶液。
①加入檸檬酸鈉的目的是____________。
②在樣品處理中包括紅細胞的洗滌、____________、分離血紅蛋白溶液、透析。
(3)收集的血紅蛋白溶液在透析袋中透析，這就是樣品的粗分離。
①透析的目的是______________________________________。
②透析的原理是______________________________________。

牛胚胎移植的基本程序如下圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖中a、b、c過程分別是指____________、____________、____________。
(2)為了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是____________；處理的時期是 ____________；理由是______________________________________________________。

已知西瓜的染色體數(shù)目2n＝22，請根據(jù)下面的西瓜育種流程回答有關問題：

(1)圖中①③過程所用的試劑分別是：____________和____________。
(2)培育無子西瓜A的育種方法稱為____________。
(3)④過程中形成單倍體植株所采用的方法是____________。該過程利用了植物細胞的____________性。
(4)為確認某植株是否為單倍體，應在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細胞的染色體，觀察的最佳時期為____________。

在科學研究中，往往要把一個較大的課題分解成若干小的子課題來分別進行研究，在“觀察生長素對植物生長發(fā)育的影響”這一研究性課題中，某小組同學選用生長素類似物吲哚丁酸（IBA）進行了如下實驗：
①選取生理狀況相同的三組帶芽的枝條甲、乙、丙；
②將甲、乙、丙枝條的下端分別浸泡在下列所示的溶液中：

如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO₂釋放量和O₂吸收量的變化，請據(jù)圖回答：

(1)在外界氧濃度為10%以下時，該器官的細胞呼吸方式是____________。
(2)無氧呼吸強度與氧濃度之間的關系是__________________________________。
(3)AB段表示CO₂釋放量減少，其原因是__________________________________。
(4)圖中陰影部分的面積代表____________。
(5)當外界氧濃度為4%～5%時，該器官CO₂的釋放量相對值為0.6，而O₂的吸收量相對值為0.4。此時，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的________倍。