下圖表示動(dòng)物細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（１）如果分泌物是抗體，則該細(xì)胞是         細(xì)胞。它是由      分化而來(lái)。分化的原因有      ；                ；                             。
（２）抗體的化學(xué)本質(zhì)是     �？贵w從開(kāi)始合成到分泌出細(xì)胞，經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是            。（填數(shù)字）
（３）若我們接種了原來(lái)流行的流感病毒研制的疫苗，是否可以預(yù)防現(xiàn)今的流行感冒？        ，為什么？                                         。

下圖為某遺傳系譜圖，系譜圖中有患甲�。ɑ�因A、a）、乙�。ɑ�因B、b）和甲乙兩病兼患者。II₇無(wú)乙病家族史。請(qǐng)回答以下問(wèn)題（概率用分?jǐn)?shù)表示）。

（1）乙病的遺傳方式為                。其遺傳特點(diǎn)                         。
（２）由于Ⅲ-3個(gè)體表現(xiàn)兩種遺傳病，其兄弟Ⅲ-2在結(jié)婚前找專家進(jìn)行遺傳咨詢。專家的答復(fù)是：正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為1/10000和1/100；如果婚后生下的是男孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是________　、_________。
（３）在該系譜圖中，編號(hào)為____  的個(gè)體與該家譜圖中的其他個(gè)體均無(wú)近親關(guān)系。
（４）若對(duì)I-1、I-2、Ⅱ-1、Ⅱ-2進(jìn)行關(guān)于甲病的基因檢測(cè)，將含有患病基因或正常基因的相關(guān)DNA片段（數(shù)字代表長(zhǎng)度）進(jìn)行分離，結(jié)果如下圖。（a、b、c、d代表上述個(gè)體）請(qǐng)回答：

①長(zhǎng)度為        單位的DNA片段含有患病基因。
②個(gè)體d是系譜圖中的              號(hào)個(gè)體。
Ⅱ．（8分）玉米是雌雄同株異花植物，有寬葉和窄葉，抗病和不抗病等性狀。已知寬葉（A）對(duì)窄葉（a）為顯性，且在玉米苗期便能識(shí)別。根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐獲知，雜交種（Aa）所結(jié)果實(shí)在數(shù)目和粒重上都表現(xiàn)為高產(chǎn)，分別比顯性和隱性品種產(chǎn)量高12%、20%。某農(nóng)場(chǎng)在培育玉米雜交種時(shí)，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行了間行均勻種植，但由于錯(cuò)過(guò)了人工授粉的時(shí)機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致大面積自然授粉［同株異花授粉（自交）與品種間異株異花授粉（雜交）］。根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題：
（1）按照上述栽種方式，兩個(gè)品種玉米授粉方式共計(jì)有 　　　　 種。F₁植株的基因型是　　　　　　　　　　　　。
（2）如果用上述自然授粉收獲的種子用于第二年種植，預(yù)計(jì)收成將比單獨(dú)種植雜交種減少8%，因此到了收獲的季節(jié)，應(yīng)收集　　　　　　（寬葉、窄葉）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇　　　　　　（寬葉、窄葉）植株栽種，才能保證產(chǎn)量不下降。
（3）玉米矮花葉病，由玉米矮花葉病毒引起，苗期出現(xiàn)黃綠相間條紋狀葉，重病株不能結(jié)穗�？褂衩装�花葉病（b）為隱性，現(xiàn)將純種寬葉不抗病玉米（AABB）與純種窄葉抗病玉米（aabb）兩品種進(jìn)行雜交，得到F1。用F1測(cè)交，測(cè)交后代就有高產(chǎn)且抗矮花病毒的玉米植株，此植株的基因型是　　　　　，如何選出此玉米植株？　　　　　

小白鼠是恒溫動(dòng)物，當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時(shí)，其體溫仍能保持相對(duì)恒定。為
了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦，某校生物興趣小組制訂了以下實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)假設(shè)：下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞
材料用具：略
①取兩只性別與年齡相同的成年小白鼠，并標(biāo)記為甲、乙
②用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦，乙鼠不做處理作為對(duì)照
③把甲鼠置于10°C環(huán)境中，乙鼠置于30°C環(huán)境中作為對(duì)照，在相對(duì)安靜的條件下觀察24小時(shí)，每隔4小時(shí)分別測(cè)量一次體溫，并做好記錄
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：
①若甲鼠體溫發(fā)生明顯改變，乙鼠體溫保持相對(duì)恒定，則假設(shè)成立；
②若甲、乙兩鼠體溫均保持相對(duì)恒定，則假設(shè)不成立。
請(qǐng)分析回答：
（1）該興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有些不妥之處，請(qǐng)?zhí)岢?條改進(jìn)意見(jiàn)：
a:                                                                                   
b:                                                                                  
c:                                                                                  
d:                                                                                  
（2）有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組可在同一只小白鼠身上進(jìn)行，你是否贊同這個(gè)觀點(diǎn)?并說(shuō)明理由。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                             　       
（3）若假設(shè)成立，下丘腦是其調(diào)節(jié)體溫的中樞，下面給出了四張坐標(biāo)曲線圖，表示小白鼠的代謝狀況與環(huán)境溫度的關(guān)系（其中橫軸表示環(huán)境溫度，縱軸表示小白鼠的耗氧量或酶的反應(yīng)速率）。則符合甲鼠生理狀況的是 　　 　 ；符合乙鼠生理狀況的
是　   　。

（4）若假設(shè)成立，下丘腦是其調(diào)節(jié)體溫的中樞，當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時(shí)，一方面可通過(guò)下丘腦的調(diào)節(jié)作用，引起小白鼠皮膚血管收縮，皮膚的血流量減少，從而使皮膚的散熱量減少；同時(shí)還可促進(jìn)有關(guān)腺體的分泌活動(dòng)，使            的分泌增加，導(dǎo)致體內(nèi)代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加，從而維持體溫恒定。由此可見(jiàn)小白鼠對(duì)體溫的調(diào)節(jié)屬于 　　    　 調(diào)節(jié)。
（5）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，預(yù)測(cè)甲鼠被破壞了下丘腦后，與乙鼠相比較，除了體溫不能保持相對(duì)恒定之外，在實(shí)驗(yàn)中還能直接觀察到哪些異常生理現(xiàn)象或癥狀? （至少寫出兩項(xiàng)）
① 　                        　 ；② 　                                　 。
（6）請(qǐng)你為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一張合理的體溫記錄表。

下圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)只有在________細(xì)胞中，使用________顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。(2)結(jié)構(gòu)4是________。(3)[3]________的主要成分是蛋白質(zhì)和________。蛋白質(zhì)類物質(zhì)通過(guò)[　] ______進(jìn)入細(xì)胞核。
(4)圖中可見(jiàn)[1]________和[5]________的連通，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密。
(5)人們已經(jīng)通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞膜中含有磷脂分子�，F(xiàn)在請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證細(xì)胞核核膜中含有蛋白質(zhì)成分。
①實(shí)驗(yàn)課題：__________________________________________________________。
②實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪�用化學(xué)試劑檢測(cè)細(xì)胞核核膜中的蛋白質(zhì)成分。
③實(shí)驗(yàn)原理：_____________________________________________________。
④實(shí)驗(yàn)材料：細(xì)胞核核膜樣液、蒸餾水、潔凈試管、滴管、雙縮脲試劑等。
⑤實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取潔凈的試管2支，編號(hào)為甲、乙；
第二步：向甲試管中滴加2 mL的細(xì)胞核核膜樣液，_________________________________
第三步：__________________________________________________________________。
⑥實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______________________________________________________________。
⑦實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______________________________________________________________。

下圖表示的是細(xì)胞中含有的四種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能。請(qǐng)據(jù)圖完成下面問(wèn)題。

（1）圖中E含有的元素有_________，A是__________，A形成E的方式為_(kāi)________。
（2）圖中的F主要為_(kāi)__________，這時(shí)B是________，B有________種。
（3）圖中G在植物體內(nèi)主要是____________，在動(dòng)物體內(nèi)主要是_________________。（4）圖中H是______________________ 。
（5）僅由E、F兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是______________________。
（6）E在細(xì)胞內(nèi)的合成受F、G、H中的______________________控制。
（7）由C構(gòu)成的植物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)物質(zhì)是______________________。

圖為高等動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)根據(jù)圖完成下面問(wèn)題（方括號(hào)內(nèi)填標(biāo)號(hào)，橫線上填中文）。

（1）和高等動(dòng)物比較，高等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[  ]___________、[  ] ___________________和液泡。這三個(gè)結(jié)構(gòu)在光學(xué)顯微鏡下能否看到？________。
（2）在植物細(xì)胞有絲分裂末期，將一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞的過(guò)程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[  ] ________。
（3）細(xì)胞內(nèi)和物質(zhì)出入有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[  ] __________，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________。

水是生命之源，也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，在細(xì)胞中有兩種存在形式，即自由水和結(jié)合水。在植物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的相對(duì)比的變化，是與生命活動(dòng)相適應(yīng)的。請(qǐng)完成下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)農(nóng)民將新收獲的種子放在場(chǎng)院曬，是為了除去部分______________________，然后再將其儲(chǔ)存。這樣做有兩個(gè)目的：一是防止水分過(guò)多而霉變；二是可降低種子的呼吸作用，從而減少有機(jī)物的消耗。這說(shuō)明______________________水多代謝旺盛。
(2)如果將曬過(guò)的種子再用火烘烤，失去的是______________________水。
(3)血液凝固時(shí)______________________水轉(zhuǎn)變成______________________水。說(shuō)明自由水和結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化。
（4）幼小的植物體內(nèi)自由水比例減小時(shí)，植物代謝強(qiáng)度降低，生長(zhǎng)緩慢；自由水比例增大時(shí)，機(jī)體代謝活躍，生長(zhǎng)迅速。這說(shuō)明了_______________________________。

下面是一組用新鮮洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果：

差速離心法（分級(jí)離心分離法）的一般步驟：勻漿→離心分離處理→離心分離處理→分析研究(借助其他儀器或方法)。
在低溫條件下，將葉片置于研缽中，加入某種溶液研磨后，用離心法進(jìn)行分離。第一次分離成沉淀P₁(含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片)和上清液S₁；隨后又將S₁分離成沉淀P₂(含葉綠體)和上清液S₂；第三次離心將S₂分離成沉淀P₃(含線粒體)和上清液S₃；最后一次將S₃分離成沉淀P₄(含核糖體)和上清液S₄。現(xiàn)請(qǐng)回答下列問(wèn)題(填入相應(yīng)的字母符號(hào)，如S₁～S₄，P₁～P₄，見(jiàn)圖)：

(1)細(xì)胞的DNA主要存在于________部分。
(2)若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關(guān)的酶，應(yīng)選取____________部分。
(3)若要研究合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器，應(yīng)選取________部分。
(4)含有與有氧呼吸有關(guān)的酶的是________。

下表是5種生物膜中三種物質(zhì)——蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類的含量對(duì)比表，請(qǐng)回答：