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科目: 來源:2010年廣東省中山市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

經(jīng)過實(shí)驗(yàn)測得衣藻DNA在細(xì)胞中分布如下:84%在染色體上,14%在葉綠體中,1%在線粒體中,1%游離在細(xì)胞質(zhì)中。這些數(shù)據(jù)說明(     )
A. 衣藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA   
B. 衣藻DNA的主要載體是染色體
C. 衣藻細(xì)胞質(zhì)中也有DNA  
D. 衣藻染色體由DNA、蛋白質(zhì)和少量RNA組成

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科目: 來源:2010年廣西桂林十八中高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

將3株小麥幼苗分別培養(yǎng)在相同的培養(yǎng)液中,開始時(shí)測得它們吸水和吸K情況基本相同,隨后對(duì)3株幼苗進(jìn)行處理和檢測,其結(jié)果如下:
請通過分析,回答下列問題:

 
處理情況
過一段時(shí)間后的檢測結(jié)果
A
剪去大部分葉
吸K+量稍微減少,吸水量明顯減少
B
注射呼吸抑制劑
吸水量保持不變,但吸K+量明顯減少
C
在培養(yǎng)液中增加鉀肥
吸K+量沒有增加,吸水量明顯減少
(1)A幼苗吸水量明顯減少的原因是                        
(2)B幼苗吸K+量明顯減少,說明植物吸收礦質(zhì)元素離子的方式是    。
(3)C幼苗吸K+量沒有增加是因?yàn)楦?xì)胞膜上_______的數(shù)量受到限制,吸水量明顯減少是由于                              
(4)3株小麥幼苗的實(shí)驗(yàn)可以說明植物吸收礦質(zhì)元素離子和吸收水分的關(guān)系是                。

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科目: 來源:2010年廣西桂林十八中高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

回答下列有關(guān)光合作用的問題。
Ⅰ(每空1分).圖1表示光合作用部分過程的圖解,圖2表示改變光照后,與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細(xì)胞內(nèi)含量的變化曲線。根據(jù)圖回答:

(1)圖1中A表示的物質(zhì)是_______,它由_______(階段)產(chǎn)生,其作用主要是___________,A物質(zhì)在葉綠體內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向是                     。
(2)圖1中ATP形成所需的能量最終來自于______。若用放射性同位素標(biāo)記14CO2,則14C最終進(jìn)入的物質(zhì)是_________。
(3)圖2中曲線a表示的化合物是_______,曲線b表示的化合物是__________。在無光照時(shí),曲線a表示的化合物含量迅速上升的原因是:__________________________。
(4)寫出光合作用的總反應(yīng)式:                                           。
Ⅱ.(每空2分)某興趣學(xué)習(xí)小組利用下列裝置研究CO2含量以及光照強(qiáng)度對(duì)某種綠葉光合作用的綜合影響。實(shí)驗(yàn)過程用同種生物、狀況相同的若干新鮮葉片在室溫25℃下進(jìn)行,通過緩沖液調(diào)節(jié)使密閉小室空間內(nèi)的CO2濃度保持相對(duì)恒定。對(duì)相應(yīng)裝置精確測量的結(jié)果如下表。請分析回答:

 
(1)第3組裝置中液滴右移的生理原因是                  。第3、4兩組的結(jié)果相同,限制第4組裝置光合作用的非生物因素主要是                    。
(2)裝置雖置于25℃環(huán)境下,但有同學(xué)認(rèn)為液滴移動(dòng)的量不一定真正代表光合作用釋放O2的量,因?yàn)楣庹找鸬?nbsp;           會(huì)導(dǎo)致密閉小室內(nèi)氣體的物理性膨脹。
(3)某同學(xué)認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)還不太嚴(yán)密,又增設(shè)了一組實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為該組實(shí)驗(yàn)的條件組合是                                                       。

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科目: 來源:2010年廣西桂林十八中高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(1)如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與[  ]       分離的現(xiàn)象。
(2)該細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所是[    ]___________。有光的條件下, CO2進(jìn)入細(xì)胞后,在[    ]       發(fā)生反應(yīng)形成有機(jī)物.
(3)細(xì)胞中合成酶的場所主要是[    ] ____________。
(4)假若該細(xì)胞是動(dòng)物體內(nèi)的癌細(xì)胞,則細(xì)胞表面發(fā)生的變化是_______            __   _____。
(5)若該細(xì)胞是人體內(nèi)正在衰老的細(xì)胞,則細(xì)胞中結(jié)構(gòu)⑩發(fā)生的主要變化                   。

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科目: 來源:2011屆福建省福州市八縣(市)高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:綜合題

控制草魚魚鱗分布的兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上,用A、a和B、b表示,A對(duì)a、B對(duì)b為完全顯性,其中有一對(duì)基因(設(shè)為B、b)具有顯性純合致死效應(yīng)。一位喜歡釣魚的生物學(xué)教授,一次從湖中釣到二條無鱗的雄草魚,她想確定一下這種特殊的表型是否有遺傳基礎(chǔ),于是做了一系列實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)1:當(dāng)他將無鱗魚和純合體野生型魚雜交,F(xiàn)1代有兩種表型,具有野生型表型的魚占 50%,另50%的魚在兩側(cè)各有一列鱗片(單列鱗)
實(shí)驗(yàn)2:當(dāng)他將F1代具有野生型表型的魚進(jìn)行互交,后代中野生型與散鱗(鱗片不規(guī)則覆蓋于一部分表皮上)魚的比例為3:1
實(shí)驗(yàn)3:當(dāng)他將上述單列鱗片的魚進(jìn)行互交,后代出現(xiàn)4種表型:單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗,它們的比例是6:3:2:1
(1)因顯性基因純合而致死的魚的基因型為                      
(2)請根據(jù)題意填寫下列三類魚的基因型

   表現(xiàn)型
   單列鱗
   野生型鱗
   無鱗
   散鱗
   基因型
   ▲
   ▲
    aaBb
   ▲
(3)用遺傳圖解表示實(shí)驗(yàn)1——實(shí)驗(yàn)2的遺傳現(xiàn)象

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科目: 來源:2011屆福建省福州市八縣(市)高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:綜合題

人的紅細(xì)胞內(nèi)充滿了血紅蛋白,血紅蛋白是一種含F(xiàn)e2+的蛋白質(zhì),紅細(xì)胞能運(yùn)輸氧氣與血紅蛋白有關(guān)。紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核,也沒有細(xì)胞器,其壽命只有120天左右。請根據(jù)紅細(xì)胞的功能回答:
(1)血紅蛋白含F(xiàn)e2+,說明無機(jī)物是                      的重要組成成分。
(2)血紅蛋白與氧氣易結(jié)合,也易分離,體現(xiàn)了蛋白質(zhì)有             的作用。
(3)紅細(xì)胞內(nèi)有兩個(gè)緩沖對(duì)KHCO3/H2CO3和K2HPO4/KH2PO4,當(dāng)紅細(xì)胞產(chǎn)生了酸物質(zhì),由KHCO3和K2HPO4中和,當(dāng)紅細(xì)胞產(chǎn)生了堿性物質(zhì)則由H2CO3和KH2PO4中和,這樣紅細(xì)胞才能保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,以上事實(shí)說明了無機(jī)鹽對(duì)維持     有重要作用。
(4)如果下圖中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)通過紅細(xì)膜的速率,請根據(jù)回答:

①紅細(xì)胞吸收氧氣可用______ 圖表示。
②圖b中B點(diǎn)曲線不再上升,是受_____限制。
③圖b與a比較,主要特點(diǎn)是需消耗____  ,這種物質(zhì)主要是通過紅細(xì)胞的___________呼吸得到的。
(5)下列哪條曲線能正確表示紅細(xì)胞吸收K+的速度隨著氧氣濃度的變化曲線

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科目: 來源:2011屆福建省福州市八縣(市)高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:綜合題

下圖為某家庭的遺傳系譜圖.甲病由基因A(a)控制,乙病由基因B(b)控制,甲乙兩種病中至少有一種是伴性遺傳.請分析回答:
⑴屬于伴性遺傳的是     病.
⑵Ⅰ2的基因型是                .
⑶Ⅰ2有5萬個(gè)精原細(xì)胞,若全部發(fā)育,則理論上能產(chǎn)生含有顯性基因的Y型精子 ___________個(gè).
⑷若Ⅱ3與Ⅱ4婚配,生了一個(gè)同時(shí)患有兩種病的男孩,他們的第二個(gè)孩子是正常男孩的概率是           .

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科目: 來源:2011屆福建省福州市八縣(市)高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:綜合題

在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%)、呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率與溫度之間的關(guān)系如下圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在光合作用過程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了兩種物質(zhì),請寫出在光反應(yīng)中形成這兩種物質(zhì)的反應(yīng)式:
①_________________________________________________;
②________________________________________________________。
(2)影響圖甲中a曲線A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是__________________;圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在___________條件下測量。
(3)由圖丙可知,40℃時(shí),植物體________ __(填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中________(填“A”、“B”或“C”)點(diǎn)表示。
(4)用大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光強(qiáng)為___ 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為_____℃最佳。
(5)繪制有關(guān)曲線圖:圖甲中光合作用強(qiáng)度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改為O2的吸收量(mol/h)表示,請?jiān)趫D甲中再繪出光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。

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科目: 來源:2011屆福建省福州市八縣(市)高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:綜合題

下圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分,請分析后回答:

(1)此圖是_       細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是                。
(2)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是___    _(填序號(hào))。
(3)物質(zhì)代謝過程中可以產(chǎn)生水的細(xì)胞器除葉綠體、線粒體外,還有         、         。
(4)若用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將右圖細(xì)胞染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是:              。
(5)為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是        。
(6)此細(xì)胞中,含有胸腺嘧啶且能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是______(填序號(hào))。

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科目: 來源:2011屆廣西桂林中學(xué)高三上學(xué)期11月月考試題(理綜)生物卷 題型:綜合題

生態(tài)系統(tǒng)中氮循環(huán)和碳循環(huán)及其相互關(guān)系的簡圖,請仔細(xì)分析后回答下列問題:

⑴ 動(dòng)植物遺體中的含氮有機(jī)物被腐生微生物分解成的物質(zhì)A是          。
⑵ 如果B是藍(lán)藻,哪一過程在一定程度上阻抑了該系統(tǒng)的水華現(xiàn)象        (填標(biāo)號(hào))。
⑶ 培養(yǎng)完成⑦過程的微生物時(shí),所需的碳源是         。
⑷ 若C是一個(gè)種群,用種群密度標(biāo)記重捕法調(diào)查其數(shù)量。
經(jīng)調(diào)查,第一次捕獲60個(gè),作上標(biāo)記,第二次捕獲20個(gè),其中有標(biāo)記的4個(gè),如果該種群平均每個(gè)個(gè)體重4kg,則B至少有        kg才可維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
⑸圖中     所(填標(biāo)號(hào))代表的內(nèi)容能體現(xiàn)出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大小。

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同步練習(xí)冊答案