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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動(dòng)沖擊系列訓(xùn)練:技巧1(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是(??? )

A.細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成

B.同源染色體配對(duì)通常發(fā)生在分裂前期

C.在分裂末期,細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞

D.在分裂中期,兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒

 

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下列哪一項(xiàng)敘述不能說(shuō)明核酸是遺傳物質(zhì)(??? )

A.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi),最終能分離出活的S型菌

B.抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞后并整合到染色體上,使棉花表現(xiàn)出相應(yīng)性狀并穩(wěn)定遺傳給后代

CT2噬菌體的DNA進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞后能控制合成出T2噬菌體的外殼蛋白

D.煙草花葉病毒的RNA與霍氏車前病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動(dòng)沖擊系列訓(xùn)練:技巧1(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)例與植物激素作用無(wú)關(guān)的是(??? )

A.蘋(píng)果果實(shí)自然發(fā)育成熟

B.豆角莖的纏繞生長(zhǎng)

C.牽牛花早晨和中午呈現(xiàn)不同顏色

D.秋天植物落葉

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動(dòng)沖擊系列訓(xùn)練:技巧1(解析版) 題型:選擇題

突觸小體不能完成的生理過(guò)程是(??? )

A.丙酮酸的氧化分解

B.突觸小泡與細(xì)胞膜的融合

C.突觸前膜釋放化學(xué)遞質(zhì)

D.完成化學(xué)信號(hào)電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

 

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下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)及應(yīng)用的說(shuō)法,正確的是(??? )

A.油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊,噴灑生長(zhǎng)素類似物可避免減產(chǎn)

B.成年人甲狀腺激素分泌不足,耗氧量會(huì)增加

C.切除動(dòng)物垂體后,動(dòng)物血液中的生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素都會(huì)減少

D.激素間的拮抗作用不利于維持動(dòng)物體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

 

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下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是(??? )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都與機(jī)體免疫有關(guān)

B.效應(yīng)B細(xì)胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞

CHIV病毒主要攻擊輔助性T細(xì)胞導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷

D.大規(guī)模飼養(yǎng)家畜時(shí)合理使用動(dòng)物激素可提高免疫力

 

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下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的說(shuō)法,正確的是(??? )

A.大腦皮層具有直接控制四肢反射活動(dòng)的能力

B.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞

C.大腦皮層白洛嘉區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽(tīng)懂別人講話

D.效應(yīng)器由傳出神經(jīng)元末梢和它所支配的肌肉或腺體組成

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動(dòng)沖擊系列訓(xùn)練:技巧1(解析版) 題型:選擇題

下面是四位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的方法或結(jié)果,其中正確的一項(xiàng)是(??? )

A.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的材料

B.提取葉綠體中色素的原理是色素在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同

C.稀釋的蛋清溶液與唾液淀粉酶溶液都可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

D.顯微鏡下觀察有絲分裂所用的材料是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動(dòng)沖擊系列訓(xùn)練:技巧1(解析版) 題型:選擇題

下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,所得到的數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,肯定偏小的是(??? )

A.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚(yú)的種群密度,部分鯉魚(yú)身上的標(biāo)志物脫落

B.調(diào)查遺傳病發(fā)病率,選擇在有患者的家族中進(jìn)行

C.調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群物種豐度,用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物時(shí)注意打開(kāi)電燈

D.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英,不統(tǒng)計(jì)樣方邊線上的個(gè)體

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動(dòng)沖擊系列訓(xùn)練:技巧1(解析版) 題型:選擇題

如圖為雄果蠅染色體圖,據(jù)圖得到的結(jié)論中正確的是(??? )

其配子的染色體組是X、、、Y、、Ⅳ? ②

絲分裂后期有4個(gè)染色體組,染色體有5種不同形態(tài)? 減數(shù)第

二次分裂后期有2個(gè)染色體組,染色體有5種不同形態(tài)

對(duì)該生物進(jìn)行基因測(cè)序應(yīng)選擇5條染色體

A①②③④??? ????? B①②③

C①②④??? ??????? D②③④

 

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