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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖南省十三校高三3月第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是醫(yī)院驗(yàn)血報(bào)告單的部分截圖,分析下列分析合理的是

A.甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進(jìn))患者,乙可能是甲狀腺腫大患者

B.正常人剛從寒冷的室外進(jìn)入醫(yī)院就抽血體檢,檢測結(jié)果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會(huì)偏低

C.促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)TSH激素的分泌

D.遇到緊急情況時(shí)甲狀腺激素增多,心率加快,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖南省十三校高三3月第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家在對黃化豌豆幼苗莖切段的實(shí)驗(yàn)研究中,用不同濃度的生長素(IAA)處理黃化豌豆幼苗莖切段,得到下圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。分析下列相關(guān)敘述合理的是

 

A.乙烯是一種植物激素,能促進(jìn)果實(shí)的生長

B.實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置IAA濃度為0的組別,其作用是對照

C.結(jié)果表明,生長素通過促進(jìn)乙烯的合成來促進(jìn)細(xì)胞的伸長

D.植物的生長只受生長素和乙烯的共同調(diào)節(jié)

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖南省十三校高三3月第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)方法是生物學(xué)研究的精髓之一。下列生物學(xué)研究所選擇的方法中,正確的是

A.用樣方法調(diào)查蒲公英的種群密度時(shí),為更好計(jì)算個(gè)體數(shù)量應(yīng)將樣方中的其它植物拔除

B.采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤動(dòng)物的豐富度時(shí),應(yīng)防止標(biāo)志物脫落

C.用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí),應(yīng)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和四邊上的菌體

D.用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),可以用目測估計(jì)法統(tǒng)計(jì)各種群的數(shù)量

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖南省十三校高三3月第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體特異性免疫的敘述,正確的是

A.淋巴細(xì)胞只有受到抗原刺激后,才能形成效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞

B.只有免疫細(xì)胞才能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)

C.病毒侵入細(xì)胞后效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸激活效應(yīng)T細(xì)胞的溶酶體酶導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解

D.同種病毒再次侵入人體后記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖南省十三校高三3月第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是生態(tài)學(xué)家高斯用含好氧細(xì)菌和酵母菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲和尾草履蟲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,同時(shí)發(fā)現(xiàn)混合培養(yǎng)時(shí)尾草履蟲主要分布在試管上部而大草履蟲主要分布在試管下部。下列有關(guān)敘述不正確的是

A.統(tǒng)計(jì)草履蟲數(shù)量時(shí),需要每天定時(shí)記錄

B.該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn),減小誤差

C.培養(yǎng)液種類或體積的改變可導(dǎo)致草履蟲數(shù)量的最大值發(fā)生改變

D.混合培養(yǎng)時(shí)尾草履蟲與大草履蟲沒有競爭

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖南省十三校高三3月第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某山區(qū)實(shí)施退耕還林后,群落經(jīng)數(shù)十年演變發(fā)展為森林。下圖甲、乙、丙表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中,優(yōu)勢植物種群數(shù)量的變化情況,下列說法正確的是:

A.群落演替過程中,甲種群數(shù)量經(jīng)過S型增長后數(shù)量保持相對穩(wěn)定

B.第3個(gè)階段后期,丙種群的出生率大于死亡率

C.退耕還林初期,退耕中多是雜草,高度差不多,因此此時(shí)群落沒有垂直結(jié)構(gòu)

D.群落演替優(yōu)勢植物種群的替代是自然選擇的結(jié)果

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖南省十三校高三3月第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示糧桑漁畜農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。據(jù)圖示判斷下列說法正確的是

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中除草、治蟲可以提高其抵抗力穩(wěn)定性

B.利用蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因培育抗蟲作物,利用了其間接價(jià)值

C.飼養(yǎng)家禽可以適當(dāng)延長光照時(shí)間來提高產(chǎn)蛋率,這是利用了物理信息的作用

D.該生態(tài)農(nóng)業(yè)有效地促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán),提高了能量傳遞效率

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖南省十三校高三3月第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

10分)圖Ⅰ表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)相關(guān)的生理過程,其中a、b、c表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細(xì)胞器;圖II表示在不同溫度下,測定該植物葉片重量變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問題:

1)細(xì)胞器甲乙都有雙層膜,乙的名稱是?????????????????? ,物質(zhì)c是一種含3個(gè)碳原子的化合物,它在乙的????????????? (場所)被徹底分解;將結(jié)構(gòu)乙從細(xì)胞中提取出來,置于清水中,則其內(nèi)膜破裂?????????? (早、晚)于外膜。

2)在電子顯微鏡下觀察,可看到甲內(nèi)部有一些顆粒,它們被看作是甲的脂質(zhì)倉庫,其體積隨甲的生長而逐漸變小,可能的原因是____???????????????????????? __

3)從圖II分析可知,該植物的呼吸速率可表示為?????????????? ,光合速率可表示為??????????? 。在13℃~16之間,隨著溫度的升高,呼吸作用強(qiáng)度???????????? (增強(qiáng)、減弱、不變),實(shí)際光合作用的強(qiáng)度??????? 增強(qiáng)、減弱、不變)。

4)恒定在上述??????? ℃溫度下,維持10小時(shí)光照,l0小時(shí)黑暗,該植物葉片增重最多,增重了????? mg

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖南省十三校高三3月第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

10分).下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關(guān)系,其中細(xì)胞因子是細(xì)胞對刺激應(yīng)答時(shí)分泌的物質(zhì)(如淋巴因子),CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素。據(jù)圖回答:

1)神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)能通過不同的方式識(shí)別和應(yīng)對機(jī)體內(nèi)外的危險(xiǎn),神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)分別通過釋放_______________________調(diào)節(jié)機(jī)體應(yīng)對病原體感染的免疫應(yīng)答水平;免疫系統(tǒng)則通過產(chǎn)生細(xì)胞因子調(diào)節(jié)神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)的活性,從而構(gòu)成了復(fù)雜的神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)系統(tǒng)。

2)神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜通過??????? 方式釋放出來,與突觸后膜上的?????? 結(jié)合,使突觸后膜興奮,此時(shí)膜電位的變化是????????????????? 。

3)應(yīng)激狀態(tài)下下丘腦釋放的CRH增多,最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多,血液中糖皮質(zhì)激素含量增多對下丘腦、垂體的分泌活動(dòng)有____________作用,從而使血液中的糖皮質(zhì)激素含量保持相對穩(wěn)定,這是一種????????? 調(diào)節(jié)機(jī)制。

4)研究表明,精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會(huì)使T細(xì)胞活性下降,其分泌的____________減少,從而間接引起_______產(chǎn)生的抗體減少,導(dǎo)致機(jī)體_________性免疫能力下降。

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年湖南省十三校高三3月第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

12分). 果蠅是常用的遺傳學(xué)材料,下圖為果蠅體細(xì)胞染色體及部分基因位置的示意圖,請回答下列問題:

1)果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有______個(gè)染色體組,一個(gè)精子細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為______ (用圖中序號(hào)表示)。研究發(fā)現(xiàn)性別由X染色體數(shù)目與常染色體組數(shù)之比(性指數(shù))決定,性指數(shù)≥1時(shí)發(fā)育為雌性,性指數(shù)≤0.5發(fā)育為雄性,推測性染色體是XYYXXY的果蠅分別發(fā)育成    ???      性。

2)果蠅眼色的紅色由常染色體上A基因決定,具有A基因的個(gè)體能產(chǎn)生紅色素,aa 的個(gè)體不能產(chǎn)生色素表現(xiàn)為白眼。而顯性基因B 使得色素呈紫色,b則無作用。現(xiàn)將 2個(gè)純合品系白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交,F1全為紫眼,則雌雄親本的基因型分別為______、______。讓F1雌雄個(gè)體相互交配得到F2,F2雄性個(gè)體中紫眼:紅眼:白眼為_??????????????????? _ ____

為確定F2代中某紫眼雄蠅的基因型,將其與雙隱性純合雌蠅測交。若后代性狀表現(xiàn)為___________兩種,則其基因型為___________;若后代中表現(xiàn)型及比例是?????????? ,則其基因型為________。

(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn):A基因的表達(dá)產(chǎn)物是果蠅眼色表現(xiàn)紅色所需的一種酶,這一事實(shí)表明基因可以通過控制________來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀。

 

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