科目: 來源:2015屆江蘇宿遷馬陵中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長一些雙子葉雜草,它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長,使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響,請據(jù)圖分析回答:
(1)生長素類似物作為除草劑的原理是:生長素對植物生長的作用具有__________,即(填“高”或“低”)__________濃度促進(jìn)生長,__________濃度抑制生長。
(2)圖中代表雙子葉農(nóng)作物的曲線是____________(填序號)。
(3)所用的生長素類似物的濃度最好在圖中_____________左右(用字母表示)。
(4)當(dāng)生長素類似物的濃度在B時(shí),其對曲線①所代表的植物的作用是__________。
(5)對于同一種植物來說,根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次增強(qiáng)是 。
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科目: 來源:2015屆江蘇宿遷馬陵中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)某興趣小組為了驗(yàn)證植物的向光性與植物生長素的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
(一)方法步驟
取5株品種、生長狀況完全相同的玉米胚芽鞘,按上圖a—e所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理。觀察并記錄胚芽鞘的生長情況。
(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測
上述a-e裝置中,玉米胚芽鞘保持直立生長的是 ,而玉米胚芽鞘彎曲生長的是 。(填圖中字母)
(三)部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論
(1)欲說明玉米胚芽鞘產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的,應(yīng)以 裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄進(jìn)行對照分析。
(2)欲說明玉米胚芽鞘的向光性生長與其尖端的存在與否有關(guān),應(yīng)以 裝置實(shí)驗(yàn)記錄進(jìn)行對照分析。
(3)欲說明玉米胚芽鞘感光部位在尖端,最好以 裝置實(shí)驗(yàn)記錄進(jìn)行對照分析。
(4)后來該小組又設(shè)置了f和g兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,兩者對照說明 。(2分)
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科目: 來源:2015屆江蘇宿遷馬陵中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖為種群在不同環(huán)境條件下的增長曲線,據(jù)圖回答問題。
(1)A曲線呈“J”型,表示種群在 等條件中的增長。
(2)B曲線呈“S”型的原因是自然界的 是有限的,陰影部分表示 。
(3)在t0~t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“ ”型增長,在t1~t2時(shí),該魚的種群數(shù)量呈 趨勢(填上升或下降),若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為
(4)根據(jù)種群變動(dòng)的曲線,解釋為什么投藥滅鼠在短期內(nèi)能控制鼠害,但很快又會(huì)鼠災(zāi)泛濫的原因 。對此,我們采取有效措施控制鼠害的原則是 。
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科目: 來源:2015屆江蘇宿遷馬陵中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下圖表示人體免疫某一過程的示意圖,分析并回答有關(guān)的問題:
(1)圖中所示的是 免疫過程,b細(xì)胞的名稱為 。
(2)若圖中抗原再次進(jìn)入人體內(nèi),不能被細(xì)胞A.B.c中 細(xì)胞特異性識別。
(3)c細(xì)胞的名稱為 ,其產(chǎn)生的物質(zhì)d的化學(xué)本質(zhì)是,
與物質(zhì)d合成分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器有 。
(4)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的 病。
(5)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是 細(xì)胞。
(6)目前普遍認(rèn)為,人體的穩(wěn)態(tài)維持的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。
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科目: 來源:2015屆江蘇宿遷馬陵中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)在驗(yàn)證生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的實(shí)驗(yàn)中,將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后,再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)中。在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后,逐一測量切段長度(取每組平均值),實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次,結(jié)果見圖2。
請分析并回答:(1)生長素為似物是對植物生長發(fā)育有重要_____作用的一類化合物。本實(shí)驗(yàn)中______mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長的效果最明顯。
(2)振蕩培養(yǎng)的目的是:①增加溶液中的_______以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求;②使切段與溶液成分接觸更_______。
(3)生長素類似物A溶解于_______中,以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少_______對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
(4)圖2中,對照組切段的平均長度是_______mm左右。濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長_ (選填“有”或“無”)促進(jìn)作用;與濃度為1 mg/L的結(jié)果相比,濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是_______。
(5)圖2中,濃度為0.1mg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大,在做原始記錄時(shí)對該數(shù)據(jù)應(yīng)_______ (選填下列選項(xiàng)前的字母)。
A.舍棄 B.修改 C.如實(shí)填寫
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科目: 來源:2015屆江蘇宿遷高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④表示不同的液體。則圖中毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
A.③ B.④ C.②④ D.②③
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科目: 來源:2015屆江蘇宿遷高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
正常情況下,以下物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( )
①血紅蛋白 ②葡萄糖 ③無機(jī)鹽 ④激素 ⑤尿素 ⑥二氧化碳和水 ⑦乙酰膽堿
A.①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥
C.②③④⑤⑥⑦ D.①③⑤⑦
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科目: 來源:2015屆江蘇宿遷高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于特異性免疫的一組是 ( )
A.白細(xì)胞的吞噬作用和接種卡介苗
B.種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用
C.患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳
D.溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痹預(yù)防糖丸
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科目: 來源:2015屆江蘇宿遷高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在制備抗蛇毒毒素血清時(shí),需將減毒的蛇毒注入馬的體內(nèi),引起免疫反應(yīng),這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別屬于( )
A.非特異性免疫、抗原 B.特異性免疫、抗體
C.非特異性免疫、抗體 D.特異性免疫、抗原
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