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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下面有關(guān)概念之間關(guān)系的敘述，不正確的是


  1. A.
    基因型決定了表現(xiàn)型
  2. B.
    等位基因控制相對(duì)性狀
  3. C.
    雜合子自交后代沒(méi)有純合子
  4. D.
    性狀分離是由于基因分離

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

科學(xué)家把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類, 其劃分的根本依據(jù)是有無(wú)


  1. A.
    染色質(zhì)
  2. B.
    細(xì)胞質(zhì)
  3. C.
    核膜
  4. D.
    細(xì)胞膜

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    真核細(xì)胞的核仁與rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
  2. B.
    遺傳信息傳遞規(guī)律---中心法則，包涵了所有生物。
  3. C.
    ①②③也能在線粒體和葉綠體中進(jìn)行
  4. D.
    一條mRNA可相繼與多個(gè)核糖體結(jié)合，加快了翻譯的速度

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)


  1. A.
    圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能
  2. B.
    圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞
  3. C.
    圖中a表示信號(hào)分子(如激素)
  4. D.
    圖中b表示細(xì)胞膜上的載體

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

用高倍光學(xué)顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期圖像，清晰可見(jiàn)的一組結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    染色體、紡綞體、細(xì)胞壁
  2. B.
    染色體、赤道板、細(xì)胞壁
  3. C.
    紡綞體、核仁、細(xì)胞壁
  4. D.
    紡綞體、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

對(duì)腎小管重吸收水無(wú)影響的是


  1. A.
    甲狀腺激素升高
  2. B.
    抗利尿激素升高
  3. C.
    血漿滲透壓升高
  4. D.
    醛固酮升高

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

果蠅的灰身和黑身是一對(duì)相對(duì)性狀，基因位于常染色體上，將純種的灰身果蠅和黑身果蠅雜交，F(xiàn)1全部為灰身，讓，將F2的灰身果蠅取出，讓其自交，后代中灰身和黑身果蠅比例為(　　)


  1. A.
    2∶1
  2. B.
    3∶1
  3. C.
    5∶1
  4. D.
    8∶1

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

與常規(guī)的雜交育種相比，單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是


  1. A.
    提高了變異的頻率
  2. B.
    明顯縮短了育種年限
  3. C.
    提高了新品種的蛋白質(zhì)含量
  4. D.
    增強(qiáng)了新品種的抗病能力

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起


  1. A.
    酶促反應(yīng)速率的加快
  2. B.
    細(xì)胞程序性死亡
  3. C.
    細(xì)胞代謝紊亂
  4. D.
    細(xì)胞膜表面糖蛋白減少

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

以下哪一組實(shí)驗(yàn)材料必須自始至終保持在生活狀態(tài)下的是  
①觀察植物細(xì)胞有絲分裂            ②觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 
③用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體  ④葉綠體中色素的提取和分離
⑤探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式                 


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ②③⑤
  4. D.
    ①④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案