相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于生物體與水分的關(guān)系，敘述正確的是


  1. A.
    貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)
  2. B.
    用H218O澆灌植物，在周圍空氣中的H2O、O2、CO2都能檢測到放射性
  3. C.
    水是有氧呼吸和無氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物
  4. D.
    缺水時，動物體的正反饋調(diào)節(jié)能促使機(jī)體減少水的散失

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科目： 來源： 題型：單選題

某同學(xué)利用下圖裝置測量發(fā)芽種子的呼吸類型。假如種子已經(jīng)消過毒且呼吸底物全部為葡萄糖，在不考慮環(huán)境因素影響的條件下，不可能出現(xiàn)的情況是：


  1. A.
    a 不動，b右移　
  2. B.
    a左移，b右移
  3. C.
    a 左移，b不動
  4. D.
    a右移，b左移

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科目： 來源： 題型：多選題

人的胰島B細(xì)胞內(nèi)可由DNA控制合成的物質(zhì)是


  1. A.
    氨基酸
  2. B.
    mRNA
  3. C.
    胰高血糖素
  4. D.
    胰島素

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科目： 來源： 題型：單選題

下列與激素作用無關(guān)的實例是


  1. A.
    西瓜果實自然發(fā)育成熟
  2. B.
    人舌尖觸到蔗糖時感覺到甜味
  3. C.
    自然生長的雪松樹冠呈塔形
  4. D.
    饑餓時人體血糖仍能維持正常水平

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科目： 來源： 題型：單選題

氣溫下降時，同學(xué)們喜歡把教室的門窗關(guān)得“密不透風(fēng)”，雖然教室里比室外溫暖很多，可很多同學(xué)“哈欠”不斷、容易犯困。下列相關(guān)敘述中，正確的是


  1. A.
    只有神經(jīng)調(diào)節(jié)方式參與此過程的調(diào)節(jié)
  2. B.
    此過程包括有神經(jīng)、體液和免疫三方面的調(diào)節(jié)
  3. C.
    打“哈欠”是在大腦皮層的“指揮”下加速吸入新鮮空氣，呼出體內(nèi)代謝產(chǎn)生的CO2
  4. D.
    密閉的教室中犯困是由于血液中氧含量下降、CO2升高，導(dǎo)致腦部供氧不足所致

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科目： 來源： 題型：單選題

在下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，不具有膜的是 
①線粒體 
②核糖體 
③葉綠體 
④細(xì)胞核 
⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 
⑥中心體 
⑦高爾基體


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ④⑤
  3. C.
    ⑤⑦
  4. D.
    ②⑥

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科目： 來源： 題型：單選題

以下選項不屬于細(xì)胞膜成分的是


  1. A.
    蛋白質(zhì)　　　　　　　
  2. B.
    磷脂
  3. C.
    膽固醇　
  4. D.
    核苷酸

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科目： 來源： 題型：單選題

生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)干差萬別，其原因不可能是


  1. A.
    組成肽鍵的化學(xué)元素不同
  2. B.
    組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
  3. C.
    蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
  4. D.
    組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖是外界條件對植物細(xì)胞呼吸速率的影響曲線圖。以下分析不正確的是  


  1. A.
    從甲圖中可知，細(xì)胞呼吸最旺盛時的溫度是B點。AB段可說明在一定的溫度范圍內(nèi)，隨著溫度升高，細(xì)胞呼吸加快
  2. B.
    乙圖中曲線Ⅰ表示無氧呼吸，曲線Ⅱ表示有氧呼吸
  3. C.
    如果乙圖中曲線Ⅰ描述的是水稻根細(xì)胞的呼吸，那么在DE段根細(xì)胞內(nèi)積累的物質(zhì)是乳酸
  4. D.
    曲線Ⅱ表示的生理過程所利用的有機(jī)物主要是葡萄糖

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科目： 來源： 題型：單選題

有關(guān)動物細(xì)胞培養(yǎng)，下列敘述正確的是


  1. A.
    獲得大量癌細(xì)胞不需要傳代培養(yǎng)
  2. B.
    細(xì)胞株是具有特殊性質(zhì)的細(xì)胞系
  3. C.
    細(xì)胞系能連續(xù)多次傳代，而細(xì)胞株不能
  4. D.
    細(xì)胞克隆可以來源于一個細(xì)胞，也可以來源于多個細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案