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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

比較圖中的a、b、c、d四個(gè)瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量


  1. A.
    a>b>c
  2. B.
    c>b>d
  3. C.
    b>a>c
  4. D.
    a＝b＝c

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

根據(jù)植物生長(zhǎng)素早期研究（1880～1934年）提出的基本理論沒(méi)有闡明（　�。�


  1. A.
    生長(zhǎng)素的合成部位
  2. B.
    生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向
  3. C.
    性質(zhì)和生理作用
  4. D.
    光引起不均勻分布的原因

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

有關(guān)①～⑤的共同特征的下列敘述中，正確的是
①煙草花葉病毒�、诮湍妇、巯趸�(xì)菌�、芩{(lán)藻�、萏μ\


  1. A.
    ②③⑤都能合成糖蛋白，都能發(fā)生突變
  2. B.
    ①②③都不含葉綠素，都含DNA
  3. C.
    ②③④⑤都具細(xì)胞壁，都是微生物
  4. D.
    ③④都是需氧型生物，都能進(jìn)行無(wú)絲分裂

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某同學(xué)為迎接校運(yùn)動(dòng)會(huì)，反復(fù)練習(xí)100 m跑后，覺(jué)得腿部酸痛，其練習(xí)方法沒(méi)有問(wèn)題，沒(méi)有造成肌肉損傷，很可能是因?yàn)轶w內(nèi)積累了


  1. A.
    酒精和二氧化碳
  2. B.
    乳酸和二氧化碳
  3. C.
    酒精
  4. D.
    乳酸

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下面是胚胎干細(xì)胞分離途徑示意圖。相關(guān)說(shuō)法正確的是(　 　)


  1. A.
    圖中A所示細(xì)胞將來(lái)能夠發(fā)育成胎膜和胎盤
  2. B.
    胚胎干細(xì)胞的體積和細(xì)胞核都較小
  3. C.
    胚胎干細(xì)胞可以增殖而不發(fā)生分化
  4. D.
    利用胚胎干細(xì)胞培育的人造器官正在大規(guī)模應(yīng)用

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    組成生物體的化學(xué)元素，在無(wú)機(jī)自然界中全部可以找到
  2. B.
    組成植物體的化學(xué)元素與組成動(dòng)物體的化學(xué)元素種類大體相同
  3. C.
    無(wú)機(jī)自然界中存在的化學(xué)元素與生物體中的化學(xué)元素完全相同
  4. D.
    組成生物體最基本的元素是碳

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

生長(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)的運(yùn)輸具有極性，也受光照等因素的影響。如圖所示的胚芽鞘中，生長(zhǎng)素的主要運(yùn)輸方向?yàn)?br />


  1. A.
    a→b
  2. B.
    b→a
  3. C.
    c→a
  4. D.
    c→d

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

右圖為一種常見(jiàn)的坐標(biāo)曲線圖。該圖示能夠表示的生物學(xué)含義是


  1. A.
    萌發(fā)的種子中水含量隨時(shí)間變化的情況
  2. B.
    細(xì)胞代謝中反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況
  3. C.
    某植物光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的情況
  4. D.
    人紅細(xì)胞中K+吸收量隨O2濃度變化的情況

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

以下關(guān)于生物變異和生物進(jìn)化的敘述，正確的是


  1. A.
    由于種群基因頻率的改變，生物進(jìn)化后一定會(huì)形成新的物種
  2. B.
    自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
  3. C.
    抗生素的使用使病原體產(chǎn)生了適應(yīng)性的變異
  4. D.
    基因突變是可遺傳的，染色體變異是不可遺傳的

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

人體內(nèi)多種激素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用。下列是某同學(xué)所作的歸納，其中有誤的是


  1. A.
    ①
  2. B.
    ②
  3. C.
    ③
  4. D.
    ④

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