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在高等植物細(xì)胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器,請回答以下問題:
(1)葉綠體中合成ATP的能量來源是___________。合成的ATP于____,釋放的氧氣來源于________。CO2除來自大氣外還可來源于_________________。
(2)線粒體中合成ATP的能量來源是_____________;合成的ATP用于____。吸收的氧氣除來自大氣外還來源于____。
(3)通過離心技術(shù)提取的完整線粒體和葉綠體懸浮液,分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的試管中,給予充足光照,都會產(chǎn)生氣泡。請問這兩種氣泡成分是否一樣?請解釋原因。
____。
(4)假如將上述兩支試管移入黑暗的環(huán)境中,保持溫度不變,兩支試管產(chǎn)生氣泡的量分別有什么變化?為什么?____。
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根據(jù)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能特點,分析簡答下列問題
(1)1985年,Overton研究各種未受精卵細(xì)胞的膜透性時,發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)透過細(xì)胞膜十分困難,這表明組成細(xì)胞膜的主要成分中有_________。
(2)1925年,德國科學(xué)家GorterGrended用丙酮酸抽提紅細(xì)胞的類脂后,將它在空氣——水界面上鋪成單分子層,發(fā)現(xiàn)這個單分子層的面積相當(dāng)于原紅細(xì)膜表面積的2倍?茖W(xué)家們抽提出的類脂主要是_________,在空氣和水的界面上,類脂分子排列成單分子層時,組成分子層的分子的排列方向是_________。GorterGrended的實驗說明_________。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),成熟的人的紅細(xì)胞即使在人工誘導(dǎo)的條件下,不能恢復(fù)分裂能力,原因是_________。這說明細(xì)胞能正常地完成各項生命活動的前提條件是_________;
(3)1970年,科學(xué)家用不同熒光染料標(biāo)記抗體,分別與小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞膜上的一種抗原(蛋白質(zhì))結(jié)合,使他們分別產(chǎn)生綠色和紅色熒光。將這兩種細(xì)胞融合為一個細(xì)胞時,開始時一半呈綠色,另一半呈紅色,但在37℃保溫40分鐘后,在融合細(xì)胞上兩種顏色的熒光點狀均勻分布。這個實驗說明_______,其原因是__________。
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豌豆子葉的黃色(Y),圓粒種子(R)均為顯性。讓親本為純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,分析如下問題:
(1)F1自交得F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其比值是 ____。
(2)F2中純合體占____,F(xiàn)2中與親本表現(xiàn)型相同的個體占 _。
(3)讓F1的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,子代的性狀分離比為
A.9:3:3:1B.3:1:3:1C.1:1:1:1D.2:2:1:1
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某同學(xué)在調(diào)查一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)時,考察了水稻從播種到稻稈還田的全過程。請根據(jù)已學(xué)過的有關(guān)知識,回答下列問題:
(1)農(nóng)民在浸種、催芽時,種子開始主要靠____作用吸水,發(fā)芽后主要靠____作用吸水。經(jīng)研究分析100kg的干種子催芽后能得到300kg發(fā)芽的種子,這時種子與發(fā)芽前相比較,化學(xué)成分的相對含量變化是:水分____、礦物質(zhì)____、有機物____。
(2)早春種子播在秧田里,用薄膜覆蓋,可縮短種子萌發(fā)的時間。其原因是膜內(nèi)溫度____,使種子____作用加強,為萌發(fā)提供了足夠的____。
(3)在稻苗生長期間,農(nóng)民下田除草,噴灑農(nóng)藥,消滅稻苞蟲,其目的是調(diào)整農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,使能量更多流向____。在此稻田中具有捕食關(guān)系的生物是____,具有競爭關(guān)系的是生物是____。
(4)仲秋季節(jié),收獲水稻后,有少數(shù)農(nóng)民在稻田里焚燒稻稈,其主要危害是:____。
(5)為了減少稻田害蟲的危害,防止農(nóng)藥污染,最好采用的措施是____。廢棄的稻稈可科學(xué)利用,例如將稻稈還田或以稻稈為原料生產(chǎn)“再生纖維共混膜”,最終稻稈或“再生纖維共混膜”會被____分解。
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以下是關(guān)于哺乳動物受精和早期胚胎發(fā)育的描述,回答問題:
(1)精子的尾由______演變而成;雄性動物剛剛排出的精子,必須在雌性動物生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化后,才能獲得受精能力,這一生理現(xiàn)象稱為_________。
(2)獲能的精子穿越放射冠和透明帶,進(jìn)入卵黃膜完成受精作用,會產(chǎn)生兩次生理反應(yīng),阻止其他精子入卵,它們是__________、____________________。
(3)受精作用結(jié)束后,受精卵在輸卵管內(nèi)進(jìn)行有絲分裂,開始發(fā)育。胚胎發(fā)育的早期稱為__________期;根據(jù)胚胎形態(tài)的變化,可將早期發(fā)育的胚胎分為受精卵-------->__________-------->__________-------->__________-------->幼體。
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1928年,英國細(xì)菌學(xué)家格里菲思想研制出能抗肺炎雙球菌的疫苗。當(dāng)時,他選擇了兩種肺炎雙球菌:帶有莢膜、有毒的S型細(xì)菌和沒有莢膜、無素的R型細(xì)菌。通過實驗,格里菲思發(fā)現(xiàn)將加熱殺死的S型細(xì)菌和R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi),會使小鼠致死。檢查死鼠血樣,發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)竟然存在S型活菌。請依據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)小鼠體內(nèi)產(chǎn)生的抗肺炎雙球菌抗體的化學(xué)本質(zhì)是_____。
(2)有人設(shè)想抗R型細(xì)菌的抗體也可能抗S型細(xì)菌(R型細(xì)菌可以作為抗S型細(xì)菌的疫苗)。
請為他設(shè)計一個實驗檢驗這一想法。
實驗課題:_________________
實驗材料:小鼠若干只、S型活細(xì)菌、R型活細(xì)菌、生理鹽水、注射器等.(提示:可用生理鹽水配制一定濃度的活細(xì)菌液,但濃度和劑量不作要求)
實驗步驟:
①取年齡相同、發(fā)育相當(dāng)、健康的小鼠若干只,_______________
②在甲組體內(nèi)注射用生理鹽水配制的R型活細(xì)菌液1ml,______________
③_______________
實驗預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:
①__________
②_________________
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某湖泊由于大量排入污水,連續(xù)多次發(fā)生藍(lán)藻爆發(fā),引起水草死亡,周邊居民也出現(xiàn)某種有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象。請回答:
(1)湖泊中導(dǎo)致藍(lán)藻爆發(fā)的主要非生物因素是過量的____。導(dǎo)致水草死亡的主要原因是水草生長的環(huán)境中缺少____和____這兩種非生物因素。
(2)某小組分別于早晨和下午在該湖泊的同一地點、同一水層取得兩組水樣,測得甲組pH為7.3,乙組pH為6.0,那么取自早晨的水樣是____組,理由是 。甲組水樣中的O2含量________于乙組的,理由是_______________。
(3)如果居民中毒是由于藍(lán)藻中的某種有毒物質(zhì)經(jīng)食物鏈的傳遞引起的,這類食物鏈中含有四個營養(yǎng)級的食物鏈?zhǔn)莀___→____→____→人
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