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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

下列有關(guān)共同進(jìn)化的說(shuō)法中，不正確的是


  1. A.
    共同進(jìn)化是指各種生物在生存斗爭(zhēng)中一起進(jìn)化
  2. B.
    捕食者對(duì)獵物起到選擇的作用，但獵物對(duì)捕食者無(wú)此作用
  3. C.
    生物多樣性的形成，是長(zhǎng)期共同進(jìn)化的結(jié)果
  4. D.
    個(gè)別物種的形成或滅絕對(duì)其他物種的進(jìn)化沒(méi)有影響

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

下列關(guān)于DNA復(fù)制，說(shuō)法正確的是


  1. A.
    按 3→5方向進(jìn)行
  2. B.
    需要DNA聚合酶Ⅰ
  3. C.
    需要DNA連接酶的作用
  4. D.
    需要4種dNMP的參與

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在玉米中A與a、B與b、D和d三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上。有色種子必須同時(shí)具備A、B、D三個(gè)顯性基因，否則無(wú)色。現(xiàn)有以下雜交結(jié)果：
①植株甲×aabbDD→50％有色種子；  ②植株甲×aabbdd→25％有色種子；  ③植株甲×AAbbdd→50％有色種子。

植株甲的基因型是


  1. A.
    AABBDD
  2. B.
    AABbDD
  3. C.
    AaBBDd
  4. D.
    AaBbDD

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

用人工誘變的方法使黃色短桿菌的質(zhì)粒中脫氧核苷酸序列發(fā)生如下變化：CCGCTAACGATC→CCGCGAACGATC。

下列有關(guān)推斷正確的是（可能用到的相關(guān)密碼子：脯氨酸-CCG、CCU；甘氨酸-GGC、GGU；天冬氨酸-GAU、GAC；丙氨酸-GCA、GCU、GCC、GCG；半胱氨酸-UGU、UGC；終止密碼-UAA、UAG）
①該脫氧核苷酸序列控制合成的一段肽鏈中肽鍵數(shù)為3
②該脫氧核苷酸序列控制合成的一段肽鏈中肽鍵數(shù)為2
③該黃色短桿菌發(fā)生了基因突變
④該黃色短桿菌沒(méi)有發(fā)生基因突變
⑤該黃色短桿菌性狀會(huì)發(fā)生改變
⑥該黃色短桿菌性狀不會(huì)發(fā)生改變


  1. A.
    ①④⑤
  2. B.
    ②③⑥
  3. C.
    ①④⑥
  4. D.
    ②③⑤

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

控制蛇皮顏色的基因遵循遺傳規(guī)律進(jìn)行傳遞，現(xiàn)進(jìn)行下列雜交實(shí)驗(yàn)：

甲：P：黑斑蛇×黃斑蛇↓F1黑斑蛇、黃斑蛇

乙：F1黑斑蛇×F1黑斑蛇↓F2黑斑蛇、黃斑蛇

根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)，下列結(jié)論中不正確的是


  1. A.
    所有黑斑蛇的親體至少有一方是黑斑蛇
  2. B.
    黃斑是隱性性狀
  3. C.
    甲實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1黑斑蛇基因型與親體黑斑蛇基因型相同
  4. D.
    乙實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2黑斑蛇基因型與親體黑斑蛇基因型相同

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下面的實(shí)驗(yàn)是用蠶豆保衛(wèi)細(xì)胞的原生質(zhì)體得到的結(jié)果。原生質(zhì)體在等滲溶液中懸浮培養(yǎng)。在足夠的紅光照射30min后，再用藍(lán)光照射30s，在中性pH下原生質(zhì)體監(jiān)測(cè)培養(yǎng)�；谏鲜鼋Y(jié)果，最可能的結(jié)論是什么？


  1. A.
    藍(lán)光幫助保衛(wèi)細(xì)胞外面的質(zhì)子進(jìn)入細(xì)胞
  2. B.
    藍(lán)光使保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)的質(zhì)子增加外出
  3. C.
    藍(lán)光對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞的呼吸作用有可觀的影響
  4. D.
    藍(lán)光能激活原生質(zhì)體的所有部分，提供能量。
  5. E.
    不僅僅是藍(lán)光，其他波長(zhǎng)的光都可幫助保衛(wèi)細(xì)胞轉(zhuǎn)移質(zhì)子

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列與激素有關(guān)的一組是
①果樹(shù)整枝修剪           ②中耕松土

③家禽家畜的閹割         ④生產(chǎn)無(wú)籽西瓜
⑤移栽花卉時(shí)常帶土移栽   ⑥生產(chǎn)無(wú)籽番茄


  1. A.
    ②③⑤
  2. B.
    ①②③
  3. C.
    ①③⑥
  4. D.
    ②④

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

有關(guān)T2噬菌體的敘述不正確的是


  1. A.
    化學(xué)成分只有蛋白質(zhì)和DNA
  2. B.
    是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒
  3. C.
    T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可證明DNA是遺傳物質(zhì)
  4. D.
    用含32P或35S的培養(yǎng)基可直接用來(lái)制備含32P或35S標(biāo)記的T2噬菌體

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

下表為不同濃度聚乙二醇（PEG）處理芹菜種子60min后的各項(xiàng)生理指標(biāo)，據(jù)表分析，敘述正確的是


  1. A.
    PEG對(duì)芹菜種子的萌發(fā)具有兩重性
  2. B.
    PEG能促進(jìn)萌發(fā)芹菜種子對(duì)水份的吸收
  3. C.
    實(shí)驗(yàn)表明PEG是一種植物激素
  4. D.
    PEG濃度為100mg/L左右時(shí)對(duì)促進(jìn)芹菜種子萌發(fā)的作用最強(qiáng)

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

在微生物的培養(yǎng)中下列說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    培養(yǎng)基、手、接種針要分別用高壓蒸汽、火焰灼燒、酒精進(jìn)行無(wú)菌處理
  2. B.
    統(tǒng)計(jì)某一稀釋度的5個(gè)平板的菌落數(shù)依次為M1、M2、M3、M4、M5，以M3作為該樣品菌落數(shù)估計(jì)值
  3. C.
    設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的主要目的是排除實(shí)驗(yàn)組中非測(cè)試因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度
  4. D.
    纖維素分解菌產(chǎn)生的纖維素酶是一種復(fù)合酶，可把纖維素分解成葡萄糖

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