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科目： 來源： 題型：單選題

生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    非生物的物質(zhì)和能量
  2. B.
    食物鏈和食物網(wǎng)
  3. C.
    生產(chǎn)者和分解者
  4. D.
    各級(jí)消費(fèi)者

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科目： 來源： 題型：單選題

能夠把生物體內(nèi)的有機(jī)物分解成CO2并釋放到無機(jī)環(huán)境中去的生物是


  1. A.
    生產(chǎn)者
  2. B.
    消費(fèi)者
  3. C.
    分解者
  4. D.
    以上都是

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科目： 來源： 題型：單選題

下列哪項(xiàng)是生態(tài)系統(tǒng)中形成食物網(wǎng)的原因（）


  1. A.
    生物之間有間接關(guān)系
  2. B.
    生物之間有直接關(guān)系
  3. C.
    生物之間有食物關(guān)系
  4. D.
    生物之間有親緣關(guān)系

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科目： 來源： 題型：單選題

由于施肥不當(dāng)，造成西瓜苗大量死亡，隨后西瓜地里的細(xì)菌和真菌將（）


  1. A.
    不能生存
  2. B.
    數(shù)量下降
  3. C.
    數(shù)量上升
  4. D.
    數(shù)量不變

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科目： 來源： 題型：單選題

食物鏈中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物一定是


  1. A.
    初級(jí)消費(fèi)者
  2. B.
    次級(jí)消費(fèi)者
  3. C.
    生產(chǎn)者
  4. D.
    分解者

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科目： 來源： 題型：單選題

癌癥是威脅人類健康的最嚴(yán)重的疾病之一，為探究食道癌與長(zhǎng)期食用燒焦蛋白質(zhì)食物的關(guān)系，可采用的方法是
①利用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行長(zhǎng)期模擬觀察
②隨機(jī)抽樣調(diào)查吸煙和經(jīng)常食用燒焦蛋白質(zhì)食物人群的食道癌發(fā)病率
③對(duì)食道癌患者和健康人群進(jìn)行飲食習(xí)慣對(duì)比
④在患者家系中調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)病率


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ①④
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ②④

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科目： 來源： 題型：單選題

以信使RNA為模板，合成具有一定氨基酸排序的蛋白質(zhì)的過程叫


  1. A.
    堿基配對(duì)
  2. B.
    中心法則
  3. C.
    遺傳密碼
  4. D.
    翻譯

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科目： 來源： 題型：單選題

下列各組生物膜中，物質(zhì)含量差異最大的是


  1. A.
    細(xì)胞膜與高爾基體膜
  2. B.
    高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
  3. C.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細(xì)胞核膜
  4. D.
    線粒體的內(nèi)膜與外膜

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科目： 來源： 題型：單選題

下面有關(guān)人體血液中胰島素和胰高血糖素對(duì)血糖含量變化影響的敘述正確的是


  1. A.
    當(dāng)小腸大量吸收葡萄糖后，胰高血糖素分泌會(huì)減少
  2. B.
    若數(shù)小時(shí)未進(jìn)食，胰島素分泌增加
  3. C.
    胰高血糖素會(huì)刺激肌細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖
  4. D.
    高濃度的胰島素會(huì)刺激肝臟分解糖原

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科目： 來源： 題型：單選題

下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比可能偏小的是


  1. A.
    標(biāo)志重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落
  2. B.
    調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象
  3. C.
    樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較稀疏的地區(qū)取樣
  4. D.
    用計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和在相鄰兩邊上的菌體

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同步練習(xí)冊(cè)答案