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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

右圖所示酵母菌呼吸作用與氧氣濃度的關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是       


  1. A.
    B點(diǎn)為酵母菌無(wú)氧呼吸最弱點(diǎn)
  2. B.
    C點(diǎn)時(shí)酵母菌無(wú)氧呼吸與有氧呼吸的速率相等
  3. C.
    AC段表示酵母菌僅進(jìn)行無(wú)氧呼吸
  4. D.
    陰影部分面積表示酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2量

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某科技活動(dòng)小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。以下是依據(jù)圖示的分析，其中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    植株A的培育過(guò)程為單倍體育種，體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性
  2. B.
    植株A的細(xì)胞能進(jìn)行正常的有絲分裂，但不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂
  3. C.
    在植株B的細(xì)胞中，通常每對(duì)同源染色體上的成對(duì)基因都是純合的
  4. D.
    由花粉到植株A需要用含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列與減數(shù)分裂有關(guān)的敘述，正確的是：


  1. A.
    癌細(xì)胞分裂形成癌細(xì)胞的過(guò)程屬于減數(shù)分裂
  2. B.
    減數(shù)第一次分裂間期要進(jìn)行染色體復(fù)制，減數(shù)第二次分裂間期也要進(jìn)行染色體復(fù)制
  3. C.
    減數(shù)分裂完成后形成的子細(xì)胞中有同源染色體
  4. D.
    精原細(xì)胞分裂形成精子的過(guò)程屬于減數(shù)分裂

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是


  1. A.
    構(gòu)成細(xì)胞膜的主要結(jié)構(gòu)成分
  2. B.
    催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶
  3. C.
    供給機(jī)體的主要能源物質(zhì)
  4. D.
    根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的運(yùn)輸載體

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖是某遺傳病的家系圖。相關(guān)分析正確的是：


  1. A.
    該病是由一個(gè)基因控制的遺傳病
  2. B.
    9號(hào)帶有致病基因的幾率是1/3
  3. C.
    7號(hào)與8號(hào)再生一個(gè)男孩患病的幾率是1/6
  4. D.
    12號(hào)帶有致病基因的幾率是1/2

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

能在細(xì)胞分裂間期起作用的措施是   
①農(nóng)作物的誘變育種 ②用秋水仙素使染色體數(shù)目加倍③腫瘤的治療 ④花粉離體培養(yǎng)


  1. A.
    ①③　　　
  2. B.
    ①④　　　
  3. C.
    ②③　　　
  4. D.
    ②④

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖為C3、C4植物的光合速率隨外界CO2濃度變化的曲線，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    曲線A代表的是C4植物，曲線B代表的是C3植物
  2. B.
    C4植物能利用低濃度的CO2，是因?yàn)橛信cCO2親和力很強(qiáng)的酶
  3. C.
    C4植物比C3植物具有較強(qiáng)的光合作用
  4. D.
    高CO2濃度下，限制C4植物光合速率的因素是光反應(yīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

右圖為基因型AaBb的某動(dòng)物正在分裂的細(xì)胞，下列敘述正確的是


  1. A.
    該細(xì)胞可表示次級(jí)精母細(xì)胞
  2. B.
    該細(xì)胞一定發(fā)生了基因突變
  3. C.
    該細(xì)胞含有2個(gè)染色體組、3對(duì)同源染色體
  4. D.
    該細(xì)胞中染色體最少時(shí)有3條

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

有關(guān)右圖的敘述，正確的是


  1. A.
    圖中只有兩條捕食食物鏈　
  2. B.
    細(xì)菌與狐之間既捕食又競(jìng)爭(zhēng)
  3. C.
    細(xì)菌在捕食鏈中占有第二、三、四、五共四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
  4. D.
    狐既是次級(jí)消費(fèi)者、三級(jí)消費(fèi)者，還是四級(jí)消費(fèi)者

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

將通心菜不同器官的成熟細(xì)胞放在不同濃度的蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的百分率如右圖所示。據(jù)圖分析，可得出的結(jié)論是


  1. A.
    細(xì)胞液濃度>蔗糖溶液濃度
  2. B.
    細(xì)胞液濃度<蔗糖溶液濃度
  3. C.
    不同細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不同
  4. D.
    將已質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中，均能質(zhì)壁分離復(fù)原

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同步練習(xí)冊(cè)答案