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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于“人類免疫缺陷病毒”的敘述中,正確的是


  1. A.
    常用HIV表示
  2. B.
    主要侵犯人體B淋巴細(xì)胞
  3. C.
    常用AIDS表示
  4. D.
    先使體液免疫功能嚴(yán)重缺損,繼而影響細(xì)胞免疫

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在下列生態(tài)系統(tǒng)中,總初級(jí)生產(chǎn)力最高的生態(tài)系統(tǒng)是


  1. A.
    山毛櫸森林
  2. B.
    草地森林
  3. C.
    山地松樹(shù)林
  4. D.
    歐石楠和櫟樹(shù)林

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

下圖是某基因(片段)的表達(dá)過(guò)程,其中起始密碼為AUG(甲硫氨酸)。相關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    圖中共有5種含氮堿基,8種脫氧核苷酸
  2. B.
    該基因轉(zhuǎn)錄的模板是b鏈,該鏈中嘌呤數(shù)總等于嘧啶數(shù)
  3. C.
    轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定的堿基序列
  4. D.
    若多肽鏈由n個(gè)氨基酸脫水縮合而成,則mRNA上堿基數(shù)總大于3n

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

以下關(guān)于教材涉及實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是


  1. A.
    鹽酸在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”和“觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”兩實(shí)驗(yàn)中的作用相同
  2. B.
    孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的研究過(guò)程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過(guò)程均用到了假說(shuō)演繹法
  3. C.
    探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)可用過(guò)氧化氫溶液作反應(yīng)試劑
  4. D.
    低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)中,染色后用高倍鏡觀察,細(xì)胞中的染色體均加倍

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    圖甲中的光合作用開(kāi)始于C點(diǎn)之前,結(jié)束于F點(diǎn)之后
  2. B.
    到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí),玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高
  3. C.
    圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn)
  4. D.
    經(jīng)過(guò)這一晝夜之后,植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

科學(xué)家利用酵母菌突變體揭示了分泌蛋白的運(yùn)輸過(guò)程。下圖中野生型是分泌正常的酵母菌。A型~E型突變體是由于基因突變導(dǎo)致內(nèi)膜結(jié)構(gòu)異常,分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙的酵母菌。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    A型中分泌蛋白不能進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
  2. B.
    B型和D型中都不能正常形成囊泡
  3. C.
    C型和E型中分泌蛋白積累在囊泡中
  4. D.
    C型和E型分泌異常與膜的融合無(wú)關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過(guò)程圖解。甲、乙表示器官,a、b表示相應(yīng)激素。下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    器官甲、乙的名稱分別是胰島、腎上腺
  2. B.
    激素a能夠促進(jìn)過(guò)程①,抑制過(guò)程②
  3. C.
    激素b是唯一能夠升高血糖的激素
  4. D.
    激素b的作用結(jié)果反過(guò)來(lái)會(huì)影響激素b的分泌

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

國(guó)科溫泉有遠(yuǎn)古“圣水”之譽(yù),富含各種對(duì)人體有益的微量元素及礦物質(zhì),水溫高達(dá)56 ℃,水質(zhì)淡黃清澈,享有“一盆玉湯”的美譽(yù),對(duì)治療皮膚病、色斑、關(guān)節(jié)炎等有特殊的療效。下列元素在生物體內(nèi)含量很少,但對(duì)維持生物體正常生命活動(dòng)必不可少的元素是


  1. A.
    Fe、Mn、Zn、Mg
  2. B.
    Zn、Cu、Mn、Ca
  3. C.
    Zn、Cu、B、Mn
  4. D.
    Mg、Mn、Cu、Mo

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,一為桃樹(shù),二為龍爪槐,則它們頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向依次為


  1. A.
    A→B,A→B
  2. B.
    B→A,B→A
  3. C.
    A→B,B→A
  4. D.
    B→A,A→B

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下圖表示兩個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“—O—<”表示從樹(shù)突到胞體再到軸突及末梢,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    A可能與感受器連接
  2. B.
    a點(diǎn)興奮時(shí)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)
  3. C.
    刺激c點(diǎn),a、b、d、e點(diǎn)都會(huì)測(cè)到電位變化
  4. D.
    興奮時(shí),電信號(hào)可以從b點(diǎn)直接傳遞到c點(diǎn)

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