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科目：
來(lái)源：0103 期中題
題型：單選題
將水稻與番茄分別培養(yǎng)在成分相同的培養(yǎng)液中，發(fā)現(xiàn)水稻比番茄吸收的硅多，吸收的鈣少，這是因?yàn)樗靖募?xì)胞膜
A．運(yùn)載硅的載體多，運(yùn)載鈣的載體少
B．吸附硅的能力強(qiáng)，吸附鈣的能力弱
C．吸收硅不需要能量，吸收鈣需要能量
D．吸收硅自由擴(kuò)散，吸收鈣主動(dòng)運(yùn)輸
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科目：
來(lái)源：0103 月考題
題型：單選題
農(nóng)田單施化肥不施有機(jī)肥，往往會(huì)出現(xiàn)土壤板結(jié)，這主要是因?yàn)橛袡C(jī)肥
A．為根系提供了可直接吸收的營(yíng)養(yǎng)
B．可促進(jìn)根細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2
C．為分解者提供了良好的生活環(huán)境
D．以上三項(xiàng)都對(duì)
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科目：
來(lái)源：0103 模擬題
題型：單選題
番茄根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．氧分壓為15時(shí)，曲線A→B段將延伸為M2
B．氧分壓為0和10時(shí)，根細(xì)胞呼吸所需的酶有所不同
C．A→B段，ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的主要因素
D．B點(diǎn)以后，通過(guò)中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)K+的吸收，曲線將延伸為M1
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科目：
來(lái)源：河北省期末題
題型：單選題
下圖為用完全培養(yǎng)液栽培植物的實(shí)驗(yàn)裝置圖及培養(yǎng)過(guò)程中培養(yǎng)液中幾種礦質(zhì)元素的濃度變化曲線圖，以下分析正確的是
A．培養(yǎng)液中含有大量的必需礦質(zhì)元素有C、H、O、N、P、S
B．在實(shí)驗(yàn)初期植株對(duì)A的吸收最快，對(duì)E的需求量最小
C．在培養(yǎng)過(guò)程中植物可能會(huì)出現(xiàn)缺素癥狀
D．在培養(yǎng)液中及時(shí)通入氧氣，植物就能正常生長(zhǎng)
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科目：
來(lái)源：0103 模擬題
題型：單選題
下列關(guān)于綠色植物新陳代謝相關(guān)知識(shí)的敘述，正確的是
A．C3植物CO2的固定和還原都需要ATP提供能量
B．將一植株的葉子去掉一半，將直接影響對(duì)礦質(zhì)養(yǎng)料的吸收
C．葉子變黃后主要依靠類(lèi)胡蘿卜素實(shí)現(xiàn)光能轉(zhuǎn)換為電能
D．缺鎂和缺鐵都使植物失綠即葉片發(fā)黃，缺鎂，老的部位先失綠，缺鐵，嫩的部位先失綠
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科目：
來(lái)源：河北省模擬題
題型：單選題
對(duì)植物嫩葉所必需的礦質(zhì)元素Ca和P的來(lái)源的敘述，正確的是
A．Ca和P既來(lái)源于土壤，也可來(lái)源于老葉
B．Ca和P來(lái)源于土壤，P也可來(lái)源于老葉
C．Ca和P只來(lái)源于土壤，不來(lái)源于老葉
D．Ca和P來(lái)源于老葉，P也來(lái)源于土壤
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科目：
來(lái)源：0103 期末題
題型：單選題
用相同的完全培養(yǎng)液，在相同條件下分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率幾乎相同的情況下，72小時(shí)后原培養(yǎng)液中部分離子濃度發(fā)生了如下表的變化（表中數(shù)據(jù)為72小時(shí)后溶液中部分離子濃度占實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)的百分比）。分析下表不能得出的結(jié)論是
A．不同植物對(duì)礦質(zhì)元素的需要量是不同的
B．與番茄相比，水稻對(duì)SiO32－需要量大，對(duì)Ca2+需要量小
C．不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類(lèi)和數(shù)量是不同的
D．植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)
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科目：
來(lái)源：福建省期末題
題型：單選題
將番茄和水稻分別培養(yǎng)在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培養(yǎng)液中。一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中3種離子的濃度，結(jié)果如下圖所示。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能說(shuō)明
A．不同植物對(duì)同種離子的吸收量是不同的
B．同一種植物對(duì)不同離子的吸收量是不同的
C．與番茄相比，水稻對(duì)Si4+需要量大，對(duì)Ca2+需要量小
D．植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度成正相關(guān)
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科目：
來(lái)源：浙江省期末題
題型：單選題
在一定年限內(nèi)，同一塊土地上輪流種植玉米、大豆，屬于輪種技術(shù)，是廣大農(nóng)民在古老而樸素的農(nóng)業(yè)實(shí)踐中產(chǎn)生的科學(xué)方法，這種措施能夠
A．增加光合面積
B．提高農(nóng)田能量的傳遞效率
C．促進(jìn)農(nóng)田的物質(zhì)循環(huán)
D．恢復(fù)或提高土壤肥力
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科目：
來(lái)源：期末題
題型：單選題
下圖標(biāo)出了某試驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)一塊土地的小麥平均年產(chǎn)量，由此圖表判斷對(duì)小麥產(chǎn)量的影響最顯著的礦物元素是
A．氮
B．磷
C．鎂
D．鉀
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