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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

某同學(xué)為了驗證水稻發(fā)芽過程中產(chǎn)生了淀粉酶,于是研磨發(fā)芽的水稻種子,過濾得到提取液并加入淀粉溶液,同時取等量的蒸餾水并加入淀粉溶液作為對照組,再都置于40℃的水浴中一段時間,然后用碘液檢驗,發(fā)現(xiàn)實驗組溶液不變藍(lán)而對照組溶液變藍(lán)。該實驗設(shè)計的主要不足是
[     ]
A.沒有做未發(fā)芽種子的對照實驗
B.沒有去除研磨液中水稻種子原有的淀粉
C.沒有用斐林試劑檢測淀粉分解的產(chǎn)物是否是還原糖
D.沒有做重復(fù)實驗,實驗結(jié)果不可靠

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

下列關(guān)于酶的敘述錯誤的是
[     ]
A.酶不一定含有肽鍵
B.多酶片能幫助消化是因為其中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等
C.相對于無機(jī)催化劑,酶的催化效率很高
D.寒冷的冬季,所有動物體內(nèi)酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低

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科目: 來源:模擬題 題型:實驗題

新稻米中過氧化氫酶的活性明顯高于陳稻米。植物體內(nèi)的過氧化氫酶在有過氧化氫(H2O2) 存在時能把某些酚類化合物如愈創(chuàng)木酚氧化成紅褐色物質(zhì),簡單表示為:
其顏色的深淺與酶活性呈正相關(guān)。
(1)請你幫助食品衛(wèi)生質(zhì)量檢驗人員完成檢測稻米新鮮程度的簡易實驗設(shè)計工作。
實驗?zāi)康模簷z測稻米的新鮮程度。
實驗原理:________________________。
實驗材料:新稻米,陳稻米(數(shù)量足夠多)。
試劑和用具:1%的愈創(chuàng)木酚、1%的過氧化氫(H2O2)、帶塞子的試管、培養(yǎng)皿、移液管、觀察顏色的放大鏡等。
實驗步驟:①._____________________,然后分別用移液管往兩試管內(nèi)加入1%的愈創(chuàng)木酚溶液,浸沒大米,蓋上試管塞用力搖動振蕩20下,靜置一段時間后,棄掉多余液體;
②.將浸有1%的愈創(chuàng)木酚的稻米分別倒入兩個對應(yīng)編號的培養(yǎng)皿中,用鑷子攤開,然后_________。
③.______________________。
預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:(略)。
(2)下表是某興趣小組測得過氧化氫酶在不同環(huán)境下的活性(設(shè)最適溫度、最適pH下酶的活性為a):
①.將表格中的數(shù)量變化在下圖中用折線表示:
②.比較兩條曲線的差別后可得出的結(jié)論是_______________。

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

酶是一類生物催化劑,生物的生命活動離不開酶的催化。下面有關(guān)酶的敘述正確的是
[     ]
A.因為酶的催化效率高,故酶促反應(yīng)速度與酶的濃度無關(guān)
B.有些酶由蛋白質(zhì)構(gòu)成,有些酶則是由脂質(zhì)或核酸構(gòu)成
C.酶促反應(yīng)能釋放出更多的能量
D.RNA聚合酶的最終水解產(chǎn)物是氨基酸

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科目: 來源:江西省月考題 題型:單選題

下列有關(guān)酶的敘述正確的結(jié)論有
①產(chǎn)生酶的細(xì)胞都有分泌功能 ②部分從食物中獲得,部分在體內(nèi)轉(zhuǎn)化 ③酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸 ④酶是生物催化劑 ⑤生長激素與呼吸酶可來自于同一個細(xì)胞 ⑥能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
[     ]
A.3個
B.4個
C.5個
D.6個

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科目: 來源:江西省月考題 題型:單選題

在圖中的4條曲線中,縱坐標(biāo)表示酶的催化效率,橫坐標(biāo)未作具體說明,根據(jù)曲線特征和你所學(xué)的知識進(jìn)行綜合分析,你認(rèn)為哪一條曲線說明的是酶的催化效率與時間的關(guān)系
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:江西省月考題 題型:單選題

表中是有關(guān)酶的實驗內(nèi)容,請根據(jù)表中內(nèi)容回答下列相關(guān)問題:
在實驗中,1號和2號試管比較,說明的問題是
[     ]
A.酶具有催化性
B.酶具有專一性
C.酶具有高效性
D.酶是有機(jī)物

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科目: 來源:江西省月考題 題型:單選題

下圖中甲、乙表示同一種酶在不同條件下底物濃度和催化速率的變化關(guān)系,有關(guān)敘述正確的是
[     ]
A.導(dǎo)致甲、乙曲線差異的原因可能是加入酶的量不同
B.導(dǎo)致甲、乙曲線差異的原因一定是溫度或pH不同
C.導(dǎo)致甲、乙曲線差異的原因可能是酶的催化原理不同
D.導(dǎo)致甲、乙曲線差異的原因可能是底物濃度差異

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科目: 來源:江西省月考題 題型:單選題

下圖表示人體某個酶促反應(yīng),下列判斷正確的是
[     ]
A.圖中A表示酶,A一定是蛋白質(zhì)
B.圖中B表示酶,B一定是RNA
C.圖中A表示酶,A是有機(jī)物
D.圖中A表示酶,A只能在人體內(nèi)起作用

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科目: 來源:江西省月考題 題型:探究題

為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響,某同學(xué)進(jìn)行了實驗,實驗步驟和結(jié)果見表。請回答:
(1)實驗中加入緩沖液的作用是____________________________________。
(2)分析實驗結(jié)果可知:對酶活性有影響的離子是______________,其中對酶活性有抑制作用的離子是______________,對酶活性有促進(jìn)作用的離子是__________。
(3)該實驗中設(shè)置4號試管的目的是____________;設(shè)置3號試管的目的是____________。
(4)上述實驗中若用斐林試劑代替碘溶液進(jìn)行檢測,1~4號試管中的顏色依次是________、________、________、________。根據(jù)上述實驗結(jié)果,在操作過程中,保溫之前不能加入斐林試劑,其原因是______________。

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