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科目：
來(lái)源：0123 月考題
題型：單選題
下列關(guān)于植物的水分代謝的敘述中正確的是
A．根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞只能依靠滲透作用吸水
B．根系所吸收的水分有很大的一部分留在體內(nèi)用于光合作用等代謝活動(dòng)
C．蒸騰作用能促進(jìn)水分與無(wú)機(jī)鹽離子在導(dǎo)管內(nèi)的運(yùn)輸
D．蒸騰作用是植物水分散失的唯一方式
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科目：
來(lái)源：0124 期中題
題型：單選題
北方果樹(shù)由根系吸收水分主要用于
A．光合作用
B．合成作用
C．蒸騰作用
D．分解作用
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科目：
來(lái)源：0103 期中題
題型：單選題
下列關(guān)于植物蒸騰作用的敘述，正確的是
A．沒(méi)有蒸騰作用，根系就不能吸收水分
B．沒(méi)有蒸騰作用，根系就不能吸收礦質(zhì)元素
C．蒸騰作用散失水分引起根系吸水，是消耗ATP的過(guò)程
D．蒸騰作用有利于水分在導(dǎo)管內(nèi)的運(yùn)輸
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科目：
來(lái)源：0103 期中題
題型：單選題
植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收和運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿Ψ謩e來(lái)自
A．蒸騰作用和光合作用
B．光合作用和呼吸作用
C．呼吸作用和蒸騰作用
D．呼吸作用和光合作用
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科目：
來(lái)源：0103 月考題
題型：單選題
將一株成熟植物體的全部葉片均剪去一半后，下列哪個(gè)過(guò)程不會(huì)立即受到影響
A．蒸騰作用
B．水分的吸收和運(yùn)輸
C．光合作用
D．礦質(zhì)元素的吸收
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科目：
來(lái)源：河北省模擬題
題型：單選題
下列有關(guān)水稻生命活動(dòng)的敘述，正確的是
A．水稻葉片的維管束鞘細(xì)胞中含有無(wú)基粒葉綠體
B．當(dāng)水稻生活在水中時(shí)，其吸水的主要?jiǎng)恿θ匀皇钦趄v作用
C．水稻根系吸收礦質(zhì)離子的多少與土壤溶液中該離子濃度呈正相關(guān)
D．硅元素能在水稻體內(nèi)大量積累，說(shuō)明硅是水稻必需的大量元素
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科目：
來(lái)源：福建省期末題
題型：單選題
關(guān)于下列各坐標(biāo)曲線的敘述中錯(cuò)誤的是
A．圖甲表示在一定范圍內(nèi)，隨著反應(yīng)物濃度的增大，酶的催化反應(yīng)速率逐漸加快
B．圖乙表示細(xì)胞可逆濃度梯度吸收物質(zhì)，屬于主動(dòng)運(yùn)輸方式
C．圖丙表示某草本植物在炎熱夏季一天中的水分變化，其中發(fā)生萎蔫的時(shí)間段為4～16時(shí)
D．圖丁表示黃豆種子萌發(fā)早期種子和胚中有機(jī)物含量的變化
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科目：
來(lái)源：江蘇高考真題
題型：單選題
植物通過(guò)蒸騰作用散失的水量達(dá)總吸水量的99%。對(duì)蒸騰作用意義的敘述不正確的是
A．促進(jìn)水分的吸收
B．吸收無(wú)機(jī)鹽的動(dòng)力
C．促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸
D．降低葉片的溫度
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科目：
來(lái)源：河南省高考真題
題型：單選題
下圖是研究植物水分代謝的4個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)判斷實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，玻璃管內(nèi)的水是否流動(dòng)及流動(dòng)方向(無(wú)流動(dòng)以×表示，流動(dòng)方向以↓、↑、→、←表示)。下面四個(gè)選項(xiàng)中的符號(hào)依次表示4個(gè)裝置中用括號(hào)標(biāo)示的玻璃管內(nèi)的水分流動(dòng)現(xiàn)象，其中正確的是
A．↑↓××
B．×↑×→
C．↓↑→→
D．↓↑×←
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科目：
來(lái)源：河南省高考真題
題型：問(wèn)答題
用含有各種必需元素的溶液培養(yǎng)大麥。試驗(yàn)分兩組，一組在光下，一組在黑暗中，48小時(shí)后測(cè)定幾種離子的濃度。表中各離子下的數(shù)據(jù)為試驗(yàn)結(jié)束時(shí)，溶液中離子的濃度占試驗(yàn)開(kāi)始時(shí)濃度的百分比。
回答下列問(wèn)題：
(1)從吸收離子和吸收水的比例看，大麥在光下吸收哪種離子比吸收水分快?
(2)從上述實(shí)驗(yàn)所獲得的數(shù)據(jù)，可以得出哪些結(jié)論?
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