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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

將DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記的蠶豆(2n=12)根尖移入普通培養(yǎng)液( 不含放射性元素)中,再讓細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂。根據(jù)如圖所示判斷在普通培養(yǎng)液中的第三次有絲分裂中期,細(xì)胞中染色體的標(biāo)記情況依次是
[     ]
A.12個(gè)b
B.6個(gè)a,6個(gè)b
C.6個(gè)b,6個(gè)c
D.b+c=12個(gè),但b和c數(shù)目不確定

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

在減數(shù)分裂和有絲分裂過程中,共同具有的過程變化不包括
[     ]
A.都有染色體的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍階段
B.都有DNA 的復(fù)制和DNA 數(shù)目減半階段
C.都有每個(gè)著絲點(diǎn)分裂成兩個(gè)的過程
D.都有同源染色體和同源染色體彼此分離階段

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述,正確的是
[     ]
A.洋蔥根尖細(xì)胞內(nèi)有12對(duì)同源染色體,則其分裂時(shí)可形成12個(gè)四分體
B.某細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期有16條染色體,則該生物的體細(xì)胞中至少有8種形態(tài)、大小不同的染色體
C.若某細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板,則該細(xì)胞不一定處于有絲分裂末期
D.一個(gè)基因組成為AABb的精原細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)基因組成為AAB的精子,則另外三個(gè)精子的基因組成為AAB、b、b

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科目: 來源:模擬題 題型:探究題

植物細(xì)胞有絲分裂的過程中,染色體在細(xì)胞中的位置不斷發(fā)生變化。那么是什么牽引染色體的運(yùn)動(dòng)呢?某同學(xué)對(duì)該問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
實(shí)驗(yàn)假設(shè):染色體的運(yùn)動(dòng)是由紡錘絲牽引的。
實(shí)驗(yàn)方法:破壞紡錘絲。
實(shí)驗(yàn)材料和用具:相差顯微鏡(可連續(xù)觀察活細(xì)胞一個(gè)分裂期的染色體變化) 、洋蔥、蓋玻片、載玻片、吸水紙、滴管、廣口瓶、清水、一定濃度的秋水仙素溶液等。
方法步驟:
a.培養(yǎng)洋蔥根尖。
b.切取根尖2~3mm,并對(duì)它進(jìn)行解離、漂洗和染色。
c.將洋蔥根尖制成臨時(shí)裝片,并滴加一定濃度的秋水仙素溶液,使根尖處于秋水仙素溶液中,在相差顯微鏡下用一個(gè)分裂期時(shí)間觀察染色體的運(yùn)動(dòng)情況。
(1)該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟有兩處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)指出錯(cuò)誤所在。______________。
(2)實(shí)驗(yàn)中選用秋水仙素破壞紡錘絲,你認(rèn)為是否可行?試說明理由。_____________。
(3) 根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
①._______________________;
②._______________________。

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科目: 來源:模擬題 題型:讀圖填空題

下圖1為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最大的差別是________。
(2)如果圖1為根尖分生區(qū)的細(xì)胞,不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是[    ]_______、[    ]_______。在有絲分裂間期,主要的物質(zhì)變化是______;在有絲分裂末期,[2]與______的形成有關(guān)。
(3)下列對(duì)圖2中有關(guān)生命活動(dòng)的分析中,不正確的是________(填序號(hào))。
①細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖
②單細(xì)胞生物也存在細(xì)胞分化過程
③細(xì)胞衰老時(shí)個(gè)體也隨之衰老
④細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死都是一種細(xì)胞編程性死亡
(4)圖2中細(xì)胞識(shí)別是細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)的前提,這種信息交流是通過_______實(shí)現(xiàn)的,其物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有___________。

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

微核(micronuclei)是由有絲分裂后期喪失著絲粒的染色體斷片產(chǎn)生的,是真核類生物細(xì)胞中的一種異常結(jié)構(gòu),呈圓形或橢圓形,游離于主核之外。微核往往是由細(xì)胞受輻射或化學(xué)藥物的作用而產(chǎn)生的,下列說法正確的是
[     ]
A.觀察微核宜在有絲分裂的前期
B.觀察微核宜在有絲分裂的間期
C.觀察微核宜在有絲分裂的中期
D.觀察微核宜在有絲分裂的后期

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

如圖曲線表示細(xì)胞分裂過程中某類DNA含量的變化。據(jù)圖分析正確的是
[     ]
A.a(chǎn)b段必須消耗大量的核糖核苷酸
B.bc段細(xì)胞內(nèi)的DNA含量未發(fā)生改變
C.e處細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)與a處細(xì)胞的相同
D.c處細(xì)胞內(nèi)不一定含有同源染色體

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

下圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中,一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目變化規(guī)律的曲線和分裂過程中各分裂期之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖,其中錯(cuò)誤的有
[     ]
A.0處
B.1處
C.2處
D.4處

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科目: 來源:山西省月考題 題型:單選題

如圖所示,橫軸表示細(xì)胞周期,縱軸表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量或染色體數(shù)目變化情況,據(jù)圖分析,表示有絲分裂中DNA含量變化、染色體數(shù)目變化和減數(shù)分裂過程中DNA含量變化、染色體數(shù)目變化的曲線依次是
[     ]
A.④②①③
B.①④②③
C.④①②③
D.①②③④

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科目: 來源:四川省月考題 題型:單選題

下列關(guān)于減數(shù)分裂和有絲分裂共同點(diǎn)的描述,正確的是
[     ]
A.染色體復(fù)制一次,著絲點(diǎn)分裂一次
B.每個(gè)母細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞數(shù)目相同
C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核物質(zhì)均等分配
D.同一生物的不同細(xì)胞分別進(jìn)行一次有絲分裂和減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞中,染色體和DNA數(shù)目均與分裂前的細(xì)胞相同

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