科目：
來(lái)源：廣東省高考真題
題型：單選題
下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是
A．在細(xì)胞有絲分裂間期，發(fā)生DNA復(fù)制
B．DNA通過(guò)一次復(fù)制后產(chǎn)生四個(gè)DNA分子
C．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解鏈后，開始DNA的復(fù)制
D．單個(gè)脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈
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科目：
來(lái)源：海南省高考真題
題型：單選題
關(guān)于核酸生物合成的敘述，錯(cuò)誤的是
A．DNA的復(fù)制需要消耗能量
B．RNA分子可作為DNA合成的模板
C．真核生物的大部分核酸在細(xì)胞核中合成
D．真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期
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科目：
來(lái)源：模擬題
題型：單選題
細(xì)菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后，使細(xì)菌DNA的含氮堿基皆含有15N，然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，抽取親代及子代的DNA經(jīng)高速離心分離，下圖①～⑤為可能的結(jié)果，下列敘述錯(cuò)誤的是
A．子一代DNA應(yīng)為②
B．子二代DNA應(yīng)為①
C．子三代DNA應(yīng)為④
D．親代的DNA應(yīng)為⑤
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科目：
來(lái)源：模擬題
題型：單選題
下圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程的模式圖，據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A．由圖示得知，DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制
B．DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開，且需要消耗ATP
C．從圖中可以看出合成兩條子鏈的方向是相反的
D．DNA在復(fù)制過(guò)程中先全部解旋，后半保留復(fù)制
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科目：
來(lái)源：北京模擬題
題型：單選題
關(guān)于下圖中DNA分子片斷的說(shuō)法不正確的是
A．把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代中含15N的DNA單鏈占全部單鏈的7/8
B．若②處的堿基對(duì)改變導(dǎo)致基因突變，不一定會(huì)導(dǎo)致性狀改變
C．該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+C)/(T+G)上
D．限制性內(nèi)切酶作用于①部位，解旋酶作用于③部位
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科目：
來(lái)源：北京期末題
題型：單選題
將在普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)的蠶豆根尖轉(zhuǎn)入含被3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)，在第二個(gè)細(xì)胞周期的分裂中期，每個(gè)細(xì)胞中
A．每條染色體的兩條單體都被3H標(biāo)記
B．每條染色體都只有一條單體被3H標(biāo)記
C．有一半染色體中的一條單體被3H標(biāo)記
D．每條染色體的兩條單體都未被3H標(biāo)記
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科目：
來(lái)源：湖北省模擬題
題型：單選題
把果蠅干細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)液中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是
A．每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記
B．每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記
C．只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記
D．每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記
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，經(jīng)亞硝酸鹽作用后，若鏈①中的A、C發(fā)生脫氨基作用，經(jīng)過(guò)兩輪復(fù)制后其子代DNA片段之一為
