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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:單選題

下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述,正確的是
[     ]
A.核基因通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成的mRNA可以穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過(guò)程
B.mRNA上的UCU無(wú)論從右向左讀還是從左向右讀結(jié)果相同,都對(duì)應(yīng)絲氨酸
C.控制豌豆高莖和矮莖的基因的根本區(qū)別在于不同的基因含有不同的密碼子
D.基因堿基序列發(fā)生改變,其控制合成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列一定發(fā)生改變

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:讀圖填空題

如圖為蛋白質(zhì)的合成過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)圖一中發(fā)生在細(xì)胞核中的過(guò)程是________,該過(guò)程中解旋酶破壞的是________。
(2)圖一中基因表達(dá)的最后一階段是在[    ]_______中完成的,這一過(guò)程中還需要mRNA、[④]氨基酸、________和_________。
(3)圖一中③稱為_(kāi)________,在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中將多肽鏈中氨基酸種類與mRNA上的遺傳信息聯(lián)系起來(lái)的物質(zhì)是__________。
(4)圖二為該細(xì)胞中核糖體否成多肽鏈的過(guò)程。對(duì)此過(guò)程的理解錯(cuò)誤的是__________。
A.X在MN上的移動(dòng)方向是從右到左,所用原料是氨基酸
B.核糖體能夠加速細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成速率的原因是同時(shí)合成多條多肽鏈
C.該過(guò)程直接合成的T1、T2、T3三條多肽鏈中氨基酸的順序相同
D.合成MN的場(chǎng)所在細(xì)胞核,而X一定附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:單選題

下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)有關(guān)遺傳信息傳遞和表達(dá)的過(guò)程,下列有關(guān)敘述不正確的是
[     ]
A.圖1所示過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核中
B.圖1和圖2過(guò)程中均發(fā)生著相同的堿基互補(bǔ)配對(duì)
C.圖1中①是解旋酶,圖2中②是tRNA
D.圖2所示多肽合成到Gly就終止,導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是UAG

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:單選題

下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述,不正確的是
[     ]
A.造成某人的肝細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞形態(tài)差異的根本原因是細(xì)胞中的mRNA不同
B.某DNA分子的一條鏈中A+T為54%,則由該DNA轉(zhuǎn)錄的信使RNA中G+C一定占46%
C.所有細(xì)胞中的翻譯過(guò)程只能發(fā)生在核糖體上
D.HIV的遺傳信息傳遞過(guò)程沒(méi)有轉(zhuǎn)錄這一步驟

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科目: 來(lái)源:廣東省模擬題 題型:讀圖填空題

下面甲圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的流動(dòng)方向,乙圖表示蛋白質(zhì)合成、加工、運(yùn)輸、分泌的途徑,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(在[    ]中填圖中序號(hào))
(1)甲圖中,過(guò)程①發(fā)生在有絲分裂的間期和_______前的間期;催化過(guò)程②的酶有________;過(guò)程③的實(shí)質(zhì)是將mRNA中的堿基序列翻譯為蛋白質(zhì)的_____________;若a、b為mRNA的兩端,則核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是_____________。
(2)乙圖接受信號(hào)的物質(zhì)基礎(chǔ)是________,對(duì)物質(zhì)⑥進(jìn)行加工、分類、包裝的細(xì)胞器是[    ]______。若乙是人體細(xì)胞,則人在安靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,消耗等量氧氣,產(chǎn)生二氧化碳量前者_(dá)________后者;將乙細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),則培養(yǎng)液含有糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),通常還需要加入________等一些天然成分。

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科目: 來(lái)源:北京期中題 題型:單選題

從遺傳信息的傳遞過(guò)程來(lái)看,信使RNA(mRNA)的主要功能可表述為
[     ]
A.把DNA的遺傳信息傳遞給蛋白質(zhì)
B.翻譯DNA的遺傳信息
C.轉(zhuǎn)錄DNA的遺傳信息
D.作為合成RNA的模板

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科目: 來(lái)源:湖北省期末題 題型:單選題

在一個(gè)DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%,其中一條鏈中鳥(niǎo)嘌呤、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%,則一般來(lái)說(shuō)由該鏈轉(zhuǎn)錄的信使RNA中鳥(niǎo)嘌呤占?jí)A基總數(shù)的
[     ]
A.24%
B.22%
C.26%
D.23%

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科目: 來(lái)源:湖南省期末題 題型:單選題

如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述合理的是
[     ]
A.若X是mRNA,Y是多肽,則管內(nèi)必須加入氨基酸
B.若X是DNA一條鏈,Y含有U,則管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶
C.若X是tRNA,Y是多肽,則管內(nèi)必須加入脫氧核苷酸
D.若X是HIV的RNA,Y是DNA,則管內(nèi)必須加入DNA酶

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科目: 來(lái)源:安徽省高考真題 題型:單選題

圖示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過(guò)程,該過(guò)程發(fā)生在
[     ]
A.真核細(xì)胞內(nèi),一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條肽鏈
B.原核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動(dòng)以便合成肽鏈
C.原核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動(dòng)遺傳信息的翻譯
D.真核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄的同時(shí)核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動(dòng)遺傳信息的翻譯

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科目: 來(lái)源:海南省期末題 題型:單選題

下面是幾個(gè)同學(xué)對(duì)有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸之間關(guān)系的總結(jié),你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是
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A.在同一個(gè)生物體內(nèi),不同的體細(xì)胞核中DNA分子是相同的,但蛋白質(zhì)和RNA是不同的
B.基因中的遺傳信息通過(guò)mRNA傳遞到蛋白質(zhì),遺傳信息通過(guò)蛋白質(zhì)中的氨基酸的排列順序得到表達(dá)
C.在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,DNA分子較多,轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也多,從而翻譯成的蛋白質(zhì)就多,人的胰島腺細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞對(duì)比,就是一個(gè)實(shí)例
D.在真核細(xì)胞中,DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中完成,而蛋白質(zhì)的合成均在細(xì)胞質(zhì)完成

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