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科目: 來源:河北省期末題 題型:單選題

下列關(guān)于單倍體敘述正確的是
①單倍體只含有一個染色體組 ②單倍體只含有一個染色體、蹎伪扼w是含有本物種配子染色體數(shù)的個體 ④單倍體只含一對同源染色體、菸词芫呐渥影l(fā)育成的個體是單倍體
[     ]
A.①⑤ 
B.③⑤ 
C.②③ 
D.④⑤

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科目: 來源:專項題 題型:單選題

下圖是果蠅細胞的染色體組成,以下說法正確的是

[     ]

A.染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組
B.染色體3、6之間的交換屬于基因重組
C.控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上
D.果蠅單倍體基因組可由1、2、3、6、7的DNA分子組成

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科目: 來源:河北省期末題 題型:單選題

下列變異中,不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是

[     ]

A.染色體缺失某一片段
B.染色體中DNA的一個堿基發(fā)生了改變
C.染色體增加了某一片段
D.染色體某一片段位置顛倒了180°

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科目: 來源:0103 月考題 題型:單選題

水稻的糯性、無籽西瓜、黃圓豌豆×綠皺豌豆→綠圓豌豆,這些變異的來源依次是
[     ]
A.環(huán)境改變、染色體變異、基因重組
B.染色體變異、基因突變、基因重組
C.基因突變、環(huán)境改變、基因重組
D.基因突變、染色體變異、基因重組

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科目: 來源:0103 期中題 題型:單選題

下列關(guān)于染色體組的概念,錯誤的是
[     ]
A.二倍體生物配子中的全部染色體
B.一個染色體組中無形態(tài)大小結(jié)構(gòu)相同的染色體
C.不同生物的染色體組內(nèi)染色體的數(shù)目、形態(tài)、大小不同
D.卵細胞或精子中的所有染色體

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科目: 來源:0110 月考題 題型:實驗題

已知水稻的高稈(A)對矮稈(a)顯性,抗病(B)對感病(b)為顯性,有芒(D)對無芒(d)為顯性,三對相對性狀獨立遺傳。請回答:
(1)現(xiàn)有三個純系水稻品種:①矮稈感病有芒,②高稈感病有芒,③高稈抗病無芒。為了在最短時間內(nèi)獲得矮稈抗病無芒純系新品種,請寫出育種過程。
第一步:________________________________。
第二步:________________________________。
第三步:________________________________。
(2)為獲得矮稈無芒的新品種,科研人員設(shè)計了育種方案,如下圖。
根據(jù)預(yù)期,F(xiàn)1植株所結(jié)種子分株保存、播種后長出的植株應(yīng)既有高稈,又有矮稈。但研究人員發(fā)現(xiàn)有一植株所結(jié)的種子后代全部表現(xiàn)為矮稈,并據(jù)此推斷F1植株中有純合矮稈。通過分析,認為F1純合矮稈植株的可能有二種原因:一是由于母本去雄不徹底,母本自交;二是由于父本在減數(shù)分裂形成花粉時,一個高稈基因發(fā)生了基因突變。為了確定是哪一種原因,可以通過分析F2矮稈植株上所結(jié)種子有芒和無芒的表現(xiàn)情況作出判斷:
①.如果所結(jié)種子表現(xiàn)型為__________,則原因是母本去雄不徹底,發(fā)生了自交。
②.如果所結(jié)種子表現(xiàn)型為__________,則原因是父本在減數(shù)分裂形成花粉時,一個高稈基因發(fā)生了基因突變。

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科目: 來源:期中題 題型:單選題

利用輻射的方法誘發(fā)常染色體上帶有卵色基因的片段易位到W染色體,使ZW 卵和不帶卵色基因的ZZ卵有所區(qū)別,這樣在家蠶卵還未孵化就能區(qū)分出雌雄。這種變異屬于
[     ]
A.染色體數(shù)目變異
B.基因突變
C.染色體結(jié)構(gòu)變異
D.基因重組

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科目: 來源:期中題 題型:單選題

下列有關(guān)單倍體的敘述中,正確的有
[     ]
A.未經(jīng)受精的卵細胞發(fā)育成的個體,一定是單倍體
B.含有兩個染色體組的生物體肯定不是單倍體
C.單倍體就是指一倍體的生物
D.基因型是aaaBBBCcc的植物一定是單倍體

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科目: 來源:期中題 題型:單選題

普通小麥是六倍體,有42條染色體,科學(xué)家們用花藥離體培養(yǎng)出的小麥幼苗是
[     ]
A.三倍體、21條染色體
B.單倍體、21條染色體
C.三倍體、三個染色體組
D.單倍體、一個染色體組

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科目: 來源:期中題 題型:讀圖填空題

普通小麥中有高稈抗病(TTRR)和矮稈易感病(ttrr)兩個品種,控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組利用不同的方法進行了如下兩組實驗:
請分析回答:
(1)A組由F1獲得F2的方法是____________,F(xiàn)2矮稈抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占______。
(2)B組通過花藥離體培養(yǎng)得到的矮稈抗、虻幕蛐褪莀_________,它不能直接用于生產(chǎn),因為它_________,欲想獲得符合生產(chǎn)要求的矮稈抗病小麥新品種還需用___________處理矮稈抗、虻挠酌纭
(3)基于B組實驗而進行的育種方法叫_______________________。

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