A．胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素促進(jìn)糖原的分解
B．胰島素降低血糖濃度的原理主要是切斷血糖的來(lái)源
C．血糖濃度與細(xì)胞吸收和利用葡萄糖的速率有關(guān)
D．肝臟是調(diào)節(jié)血糖濃度過(guò)程中的重要器官

A．兩組家兔的生理狀況應(yīng)完全相同
B．激素注射前幾小時(shí)，家兔需進(jìn)行禁食處理
C．注射用的胰島素和腎上腺素要用生理鹽水配制
D．胰島素和腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用

A．在血糖平衡調(diào)節(jié)中除激素發(fā)揮調(diào)節(jié)作用外，神經(jīng)系統(tǒng)也間接發(fā)揮調(diào)節(jié)作用
B．當(dāng)小腸大量吸收葡萄糖時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少
C．胰島素分泌不足，細(xì)胞糖代謝發(fā)生障礙，可導(dǎo)致血糖升高
D．在維持血糖平衡的激素調(diào)節(jié)中，甲狀腺激素與腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用

A．大量喂食糖類食物：胰高血糖素分泌加強(qiáng)，胰島素分泌加強(qiáng)
B．大量喂食糖類食物：胰高血糖素分泌減弱，胰島素分泌減弱
C．饑餓處理：胰島素分泌促進(jìn)胰高血糖素的分泌
D．饑餓處理：胰高血糖素分泌促進(jìn)胰島素的分泌

A．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液
B．先注射胰島素溶液，再注射胰高血糖素溶液
C．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水
D．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液

甲：時(shí)間為零時(shí)服用阿斯匹林的老鼠血糖濃度顯著低于對(duì)照組
乙：注射胰島素使對(duì)照組及實(shí)驗(yàn)組的血糖濃度在60分鐘內(nèi)明顯下降
丙：肥胖老鼠的細(xì)胞對(duì)胰島素不起反應(yīng)，使胰島素?zé)o法調(diào)節(jié)血糖濃度
丁：服用阿斯匹林使老鼠細(xì)胞恢復(fù)對(duì)胰島素的反應(yīng)，使胰島素得以降低血糖濃度

A．甲、乙
B．乙、丙
C．甲、丁
D．丙、丁

A．激素甲與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色
B．下丘腦還可產(chǎn)生某種釋放激素直接促進(jìn)激素甲的分泌
C．該調(diào)節(jié)過(guò)程包含了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式
D．缺乏激素甲的病人血糖利用率下降

(1)圖中①所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致________對(duì)葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高。
(2)圖中②所示的自身免疫病的患病機(jī)理是______，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高。
(3)圖中③所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y₃與________結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。
(4)在上述三種自身免疫病中，可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療的是_______(填數(shù)字)。有一種青少年型(Ⅱ型)糖尿病，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中胰島素含量正常，但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，該病的病因最有可能類似于圖示中的________(填數(shù)字)。
(5)在正常的血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中，胰島素分泌增多，會(huì)導(dǎo)致血糖濃度降低；降低的血糖濃度又反過(guò)來(lái)影響胰島B細(xì)胞對(duì)胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式為_(kāi)_____。

A．胰島B細(xì)胞的裂解
B．胰島A細(xì)胞的裂解
C．胰島素受體的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)靈敏度降低
D．胰島素受體的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)靈敏度增加

A．該動(dòng)物正常的血糖濃度是75×10^-2毫克/毫升
B．食用糖后120分鐘，血糖濃度降至75×10^-2毫克/毫升，這主要是胰島素分泌增多，促進(jìn)血糖利用和轉(zhuǎn)化的結(jié)果
C．食用糖后180分鐘，血糖濃度依然維持在75×10^-2毫克/毫升，這主要是胰高血糖素分泌增多，促進(jìn)肝糖原分解的結(jié)果
D．該動(dòng)物血糖濃度的變化過(guò)程是激素的分泌與神經(jīng)系統(tǒng)無(wú)關(guān)