下列關(guān)于高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是

下圖表示與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)有關(guān)的部分結(jié)構(gòu)及關(guān)系(“+”表示促進作用，“-”表示抑制作用)。請回答下列有關(guān)問題：

下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答。

下圖是人體受到寒冷刺激后，甲狀腺分泌活動調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題：

下圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖(A、B、C、D表示激素)，據(jù)圖回答：

小白鼠是恒溫動物，當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時，其體溫仍能保持相對恒定。為了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦，某校生物興趣小組制定了以下實驗方案：
實驗假設(shè)：下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞。
材料用具：略
①．取兩只性別與年齡相同的成年小白鼠，并標記為甲、乙；
②．用一定的方法破壞甲小白鼠的下丘腦，乙鼠不做處理作為對照；
③．把甲小白鼠置于10℃環(huán)境中，乙小白鼠置于30℃環(huán)境中作為對照，在相對安靜的條件下觀察24h，每隔4h分別測量一次體溫，并做好記錄。
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：
①．若甲小白鼠的體溫發(fā)生明顯改變，乙小白鼠的體溫保持相對恒定，則假設(shè)成立；
②．若甲、乙兩只小白鼠體溫均保持相對恒定，則假設(shè)不成立。
請分析回答下列問題：
(1)該興趣小組設(shè)計的實驗方案有些不妥之處，請?zhí)岢?條改進意見：
a．______________；b．______________；C．_____________；d．____________。
(2)有同學(xué)認為實驗組與對照組可在同一只小白鼠身上進行，你是否贊同這個觀點？并說明理由。______________。
(3)若假設(shè)成立，下丘腦是其調(diào)節(jié)體溫的中樞，下面給出了四個坐標曲線圖，表示小白鼠的代謝狀況與環(huán)境溫度的關(guān)系(其中橫軸表示環(huán)境溫度，縱軸表示小白鼠的耗氧量或酶的反應(yīng)速率)。則符合甲小白鼠生理狀況的是__________；符合乙小白鼠生理狀況的是__________。

下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是

將小鼠依次置于25℃、0℃、25℃環(huán)境中，每隔5min測一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量(測量過程不影響激素的分泌)，測量結(jié)果(相對值)如下圖所示。回答問題：

不論嚴寒還是酷暑，人的體溫始終接近37℃，下圖是人體維持體溫穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程模式圖，據(jù)圖分析回答下列問題：

人突然進入寒冷環(huán)境時的反應(yīng)是