相關(guān)習(xí)題
 0  98374  98382  98388  98392  98398  98400  98404  98410  98412  98418  98424  98428  98430  98434  98440  98442  98448  98452  98454  98458  98460  98464  98466  98468  98469  98470  98472  98473  98474  98476  98478  98482  98484  98488  98490  98494  98500  98502  98508  98512  98514  98518  98524  98530  98532  98538  98542  98544  98550  98554  98560  98568  170175 

科目: 來源:2016屆福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是

A.糖類不參與細(xì)胞間的識別

B.脂質(zhì)不參與各種生命活動的調(diào)節(jié)

C.凡具有生命活力的細(xì)胞,水的含量無差別

D.核酸儲存并傳遞遺傳信息,控制生命活動

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究溫度、pH對酶活性的影響,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計合理的是

實(shí)驗(yàn)編號

探究課題

選用材料與試劑

溫度對酶活性的影響

過氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液

溫度對酶活性的影響

新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液

pH對酶活性的影響

新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液

pH對酶活性的影響

新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑

A.實(shí)驗(yàn)① B.實(shí)驗(yàn)② C.實(shí)驗(yàn)③ D.實(shí)驗(yàn)④

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某人因外傷導(dǎo)致下丘腦受損,那么會導(dǎo)致

①細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化 ②體溫發(fā)生變化 ③甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化

A.①③ B.②③ C.①②③ D.①②

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

正常人體內(nèi)的激素、神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這兩類物質(zhì)都是

A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C.信息分子,進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞

D.在發(fā)揮作用后還能保持活性

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某種生命活動中的一種調(diào)節(jié)機(jī)制。下列關(guān)于該圖含義的說法正確的是

A.若甲代表下丘腦,則乙代表的是垂體

B.若甲代表的是呼吸中樞,則乙代表的是呼吸肌

C.若甲代表胰島A細(xì)胞,則乙代表的物質(zhì)是胰高血糖素

D.若甲代表下丘腦,則乙代表甲狀腺激素

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

將胚胎干細(xì)胞置于下列濃度的M溶液中,測定不同情況下吸收M的速率,結(jié)果如下表所示:

對表中現(xiàn)象最合理的解釋是

A.細(xì)胞吸收M與細(xì)胞呼吸有關(guān)

B.細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散

C.細(xì)胞吸收M的方式為主動轉(zhuǎn)運(yùn)

D.細(xì)胞吸收M需載體蛋白的參與

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家用高濃度的糖溶液飼喂一只動物,在接下來的3小時內(nèi),每隔半小時檢查該動物血液中血糖的濃度。下表是這項(xiàng)試驗(yàn)的結(jié)果,下列敘述不正確的是:

食用糖后的時間(min)

0

30

60

90

120

150

180

血糖濃度(mg/dL)

75

125

110

90

75

75

75

A.該動物正常的血糖濃度是75mg/dL

B.120min時,血糖濃度降至75mg/dL,主要是胰島素分泌增多,促進(jìn)血糖利用和轉(zhuǎn)化

C.180min時,血糖濃度仍維持在75mg/dL,主要是胰高血糖素分泌增多,促進(jìn)肝糖元分解

D.60min時,胰高血糖素分泌增加

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

某科研小組對黃瓜幼苗代謝問題進(jìn)行了探究。下圖一表示在適宜光照條件下黃瓜幼苗的一個細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過程(用序號表示)?蒲腥藛T將長勢一致、健壯的黃瓜幼苗隨機(jī)均分為甲、乙、丙三組,分別置于人工氣候室中,控制不同條件培養(yǎng)(其他條件適宜)。一段時間后,測得黃瓜幼苗葉片的葉綠素a、b含量及其他相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。請回答下列問題:

實(shí)驗(yàn)組

實(shí)驗(yàn)條件

葉綠素a

(mg/cm2)

葉綠素b

(mg/cm2)

光飽和時凈光合速率

(mmolCO2/m2·s)

光補(bǔ)償點(diǎn)

(μmol光子/ m2·s)

光飽和點(diǎn)

(μmol光子/ m2·s)

正常光照、正常供水

1.8×10-2

0.4×10-2

1.9×10-2

50

1350

弱光照、正常供水

1.7×10-2

0.4×10-2

0.7×10-2

29

540

弱光照、減少供水

2.5×10-2

0.7×10-2

0.9×10-2

23

650

(注:乙、丙兩組的弱光照均為15%的正常光照;丙組減少供水為50%的正常供水。光補(bǔ)償點(diǎn)為光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度時的光照強(qiáng)度,光飽和點(diǎn)為光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大時的光照強(qiáng)度。)

(1)圖一中a代表的物質(zhì)在過程①中產(chǎn)生了O2和[H],a物質(zhì)的名稱是      。③過程進(jìn)行的場所是            。

(2)上表中甲、乙二組實(shí)驗(yàn)中的自變量是            ;為驗(yàn)證黃瓜幼苗葉片色素含量的變化情況,可用無水乙醇提取黃瓜幼苗葉片色素,然后利用         (填試劑)分離所提取的色素。

(3)乙、丙兩組黃瓜幼苗的光合作用強(qiáng)度較強(qiáng)的是        ,據(jù)上表可知,其內(nèi)在原因之一是該組黃瓜幼苗葉片中的                    。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,當(dāng)黃瓜幼苗處于冬春栽培季節(jié),光照減弱,可適當(dāng)            ,以提高其光合作用強(qiáng)度。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是人體局部組織的模式圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液是__________、_________ (填標(biāo)號),毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是________(填標(biāo)號)。

(2)以上②③④合稱___________液,它構(gòu)成了人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境,故稱___________。

(3) CO2濃度最高的地方是_______________(填標(biāo)號),用箭頭及標(biāo)號表示組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的CO2擴(kuò)散方向______________________。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示圖甲神經(jīng)纖維某段放大圖。據(jù)圖回答:

 

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是 ,乙圖是甲圖中 (填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的 。

(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是 。興奮能由B傳到A嗎?并給出原因 , 。

(3)丙圖是甲圖的一段,如圖所示,如果在電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激,此時a、b之間會產(chǎn)生電流,其方向是             ;電流計c的指針會發(fā)生 次方向     (相同或相反)的偏轉(zhuǎn)。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案