科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、用健那綠染色后,由于細(xì)胞不進(jìn)行有氧呼吸,線粒體被染成藍(lán)綠色 |
B、探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),可選用可溶性淀粉溶液作為底物 |
C、紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,葉綠素b在提取液中溶解度最低 |
D、低溫誘導(dǎo)染色體加倍的原理:低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞染色體數(shù)目加倍 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
溫度 2天后石油含量(g/kg污泥) 酶 | |||||
石油降解酶 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、甲病是伴X染色體顯性遺傳病 | ||
B、乙病是常染色體隱性遺傳病 | ||
C、如果Ⅲ8是女孩,則其基因型只有四種可能 | ||
D、Ⅲ10同時(shí)攜帶甲、乙兩種致病基因的概率是
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,pH作為無(wú)關(guān)變量,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果而無(wú)需考慮 |
B、探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中,處理插條的時(shí)間隨生長(zhǎng)素濃度不同而不同 |
C、若提取葉綠體中色素時(shí),未加入CaCO3進(jìn)行研磨,紙層析結(jié)果是每一條色素帶都變窄 |
D、探究酵母菌種群數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)中,取樣計(jì)數(shù)前未將培養(yǎng)瓶震蕩搖勻,所得數(shù)值將偏大 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、該病是伴X隱性遺傳病 | ||
B、Ⅲ2攜帶該致病基因的概率為
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C、Ⅲ3的基因型可能是XEXe | ||
D、測(cè)定G-6-PD可初步診斷是否患該病 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
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A、Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一個(gè)是患病者 |
B、Ⅰ1和Ⅰ2都是攜帶者 |
C、Ⅱ3和Ⅱ4的父母都是患病者 |
D、Ⅱ1和Ⅱ2都是攜帶者 |
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