下圖為一幾何體的展開圖.

(單位:cm)

(1)沿圖中虛線將它們折疊起來,是哪一種特殊幾何體?并請(qǐng)畫出其直觀圖,比例尺是1∶2;

(2)需要多少個(gè)這樣的幾何體才能拼成一個(gè)棱長為6 cm的正方體ABCD—A1B1C1D1,請(qǐng)畫出其示意圖(需在示意圖中分別表示出這種幾何體);

(3)設(shè)正方體ABCD—A1B1C1D1的棱CC1的中點(diǎn)為E,試求:異面直線EB與AB1所成角的余弦值及平面AB1E與平面ABC所成二面角(銳角)的余弦值.

解:(1)折疊后是有一條側(cè)棱垂直于底面的四棱錐,直觀圖如下.3分

     

(2)需要3個(gè)這樣的幾何體.5分

(3)①取DD1中點(diǎn)F,連結(jié)AF,則AF∥BE.

∴∠FAB1為異面直線EB與AB1所成的角.

易計(jì)算得 B1F=9,AF=3,AB1=6,7分

∴cos∠FAB1===.

∴異面直線EB與AB1所成角的余弦值為.

②設(shè)B1E、BC的延長線交于點(diǎn)G,連結(jié)GA,則GA為平面AB1E與平面ABC所成二面角的棱,在底面ABC內(nèi)作BH⊥AG,垂足為H.連結(jié)HB1,由三垂線定理知B1H⊥AG,

∴∠B1HB為平面AB1E與平面ABC所成二面角的平面角. 

在Rt△ABG中,BH==,

∴HB1===.

∴cos∠B1HB===.

∴平面AB1E與平面ABC所成二面角的余弦值為.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:設(shè)計(jì)必修二數(shù)學(xué)北師版 北師版 題型:044

下圖甲所示為一幾何體的展開圖.

(1)沿圖中虛線將它們折疊起來,是哪一種幾何體?試用文字描述并畫出示意圖.

(2)需要多少個(gè)這樣的幾何體才能拼成一個(gè)棱長為6 cm的正方體?請(qǐng)?jiān)趫D乙棱長為6 cm的正方體ABCD-A1B1C1D1中指出這幾個(gè)幾何體的名稱.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下圖為一幾何體的展開圖.

(單位:cm)

(1)沿圖中虛線將它們折疊起來,是哪一種特殊幾何體?并請(qǐng)畫出其直觀圖,比例尺是1∶2;

(2)需要多少個(gè)這樣的幾何體才能拼成一個(gè)棱長為6 cm的正方體ABCD—A1B1C1D1,請(qǐng)畫出其示意圖(需在示意圖中分別表示出這種幾何體);

(3)設(shè)正方體ABCD—A1B1C1D1的棱CC1的中點(diǎn)為E,試求:異面直線EB與AB1所成角的余弦值及平面AB1E與平面ABC所成二面角(銳角)的余弦值.

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