已知函數(shù)y=f(x)= (a,b,c∈R,a>0,b>0)是奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)有最小值2,其中b∈N且f(1)<.

(1)試求函數(shù)f(x)的解析式;

(2)問(wèn)函數(shù)f(x)圖象上是否存在關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱的兩點(diǎn),若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

(1) f(x)=x+.

(2) y=f(x)圖象上存在兩點(diǎn)(1+,2),(1-,-2)關(guān)于(1,0)對(duì)稱.


解析:

(1)∵f(x)是奇函數(shù),∴f(-x)=-f(x),即

c=0,∵a>0,b>0,x>0,∴f(x)=≥2,當(dāng)且僅當(dāng)x=時(shí)等號(hào)成立,于是2=2,∴a=b2,由f(1)<,∴2b2-5b+2<0,解得b<2,又b∈N,∴b=1,∴a=1,∴f(x)=x+.

(2)設(shè)存在一點(diǎn)(x0,y0)在y=f(x)的圖象上,并且關(guān)于(1,0)的對(duì)稱點(diǎn)(2-x0,-y0)也在y=f(x)圖象上,則

消去y0x02-2x0-1=0,x0=1±.

y=f(x)圖象上存在兩點(diǎn)(1+,2),(1-,-2)關(guān)于(1,0)對(duì)稱.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x+
1
2
)
為奇函數(shù),設(shè)g(x)=f(x)+1,則g(
1
2011
)+g(
2
2011
)+g(
3
2011
)+g(
4
2011
)+…+g(
2010
2011
)
=( 。
A、1005B、2010
C、2011D、4020

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)=
lnx
x

(1)求函數(shù)y=f(x)的圖象在x=
1
e
處的切線方程;
(2)求y=f(x)的最大值;
(3)比較20092010與20102009的大小,并說(shuō)明為什么?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)=
lnx
x

(1)求函數(shù)y=f(x)的圖象在x=
1
e
處的切線方程;
(2)求y=f(x)的單調(diào)區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=
f(x)
ex
(x∈R)
滿足f′(x)>f(x),則f(1)與ef(0)的大小關(guān)系為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出如下命題:
命題p:已知函數(shù)y=f(x)=
1-x3
,則|f(a)|<2(其中f(a)表示函數(shù)y=f(x)在x=a時(shí)的函數(shù)值);
命題q:集合A={x|x2+(a+2)x+1=0,x∈R},B={x|x>0},且A∩B=∅;
求實(shí)數(shù)a的取值范圍,使命題p,q中有且只有一個(gè)為真命題.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案