馬老師從課本上抄錄一個(gè)隨機(jī)變量的概率分布律如下表:
請(qǐng)小牛同學(xué)計(jì)算的數(shù)學(xué)期望.盡管“!”處完全無(wú)法看清,且兩個(gè)“?”處字跡模糊,但能斷定這兩個(gè)“?”處的數(shù)值相同.據(jù)此,小牛給出了正確答案= .
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【解析】略
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
x | 1 | 2 | 3 |
P(ξ=x) | ? | ! | ? |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
馬老師從課本上抄錄一個(gè)隨機(jī)變量ξ的概率分布列如下表:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南省滇池中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
馬老師從課本上抄錄一個(gè)隨機(jī)變量的概率分布列如表
請(qǐng)小牛同學(xué)計(jì)算的數(shù)學(xué)期望,盡管“!”處無(wú)法完全看清,且兩個(gè)“?”處字跡模糊,但能肯定這兩個(gè)“?”處的數(shù)值相同。據(jù)此,小牛給出了正確答案 。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆黑龍江牡丹江一中高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
馬老師從課本上抄錄一個(gè)隨機(jī)變量的概率分布律如下表
請(qǐng)小牛同學(xué)計(jì)算的數(shù)學(xué)期望,盡管“!”處無(wú)法完全看清,且兩個(gè)“?”處字跡模糊,但能肯定這兩個(gè)“?”處的數(shù)值相同。據(jù)此,小牛給出了正確答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆江蘇省高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(理) 題型:填空題
馬老師從課本上抄錄一個(gè)隨機(jī)變量的概率分布列如下表:
請(qǐng)小王同學(xué)計(jì)算的數(shù)學(xué)期望.盡管“!”處完全無(wú)法看清,且兩個(gè)“?”處字跡模糊,但能斷定這兩個(gè)“?”處的數(shù)值相同.據(jù)此,小王給出了正確答案= .
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