已知
a
,
b
滿足:|
b
|=2|
a
|=2
a
b
=2,若
c
-
a
c
+
b
的夾角為
π
2
,則(
c
a
max=( 。
A、
3
2
B、
1+
3
2
C、
7
2
D、
7
-1
2
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:由|
b
|=2|
a
|=2
a
b
=2,利用向量的夾角公式可得cos<
a
,
b
=
a
b
|
a
||
b
|
.如圖所示,建立直角坐標(biāo)系.設(shè)
OA
=
a
,
OB
=
b
.則
a
=(1,0),
b
=(1,
3
)

設(shè)
c
=(x,y),再利用數(shù)量積運(yùn)算即可得出.
解答: 解:∵|
b
|=2|
a
|=2
a
b
=2,
∴|
b
|=2,|
a
|=
a
b
=1,
cos<
a
,
b
=
a
b
|
a
||
b
|
=
1
2
,
a
b
=60°.
如圖所示,建立直角坐標(biāo)系.設(shè)
OA
=
a
,
OB
=
b

a
=(1,0),
b
=(1,
3
)

設(shè)
c
=(x,y),
c
-
a
=(x-1,y),
c
+
b
=(x+1,y+
3
)
,
c
-
a
,
c
+
b
的夾角為
π
2
,
∴(
c
-
a
)•(
c
+
b
)=(x-1)(x+1)+y(y+
3
)
=0,
化為x2+(y+
3
2
)2=
7
4

c
a
=x
7
2

故選;C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了向量的坐標(biāo)運(yùn)算、數(shù)量積運(yùn)算、向量的夾角公式,考查了推理能力和計(jì)算能力,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-2x的定義域?yàn)閧0,1,2,3},那么f(x)的值域?yàn)椋ā 。?/div>
A、{-1,0,3}
B、{0,1,2,3}
C、{y|-1≤y≤3}
D、{y|0≤y≤3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知θ是三角形中的最小角,則sinθ+
3
cosθ的取值范圍是( 。
A、(
3
,2]
B、[
3
,2]
C、(1,2]
D、[1,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x(x-1),x>0
(x-1)2,x≤0.
,則函數(shù)f(1)的值為(  )
A、-1B、0C、1D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用反證法證明命題:“一個(gè)三角形中不能有兩個(gè)直角”的過(guò)程歸納為以下三個(gè)步驟:
①A+B+C=90°+90°+C>180°,這與三角形內(nèi)角和為180°相矛盾,A=B=90°不成立;
②所以一個(gè)三角形中不能有兩個(gè)直角;
③假設(shè)三角形的三個(gè)內(nèi)角A、B、C中有兩個(gè)直角,不妨設(shè)A=B=90°.
正確順序的序號(hào)為( 。
A、①②③B、③①②
C、①③②D、②③①

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知全集U=N,A={0,1,2},B={y|y=2x,x∈A},則圖中的陰影部分所表示的集合等于( 。
A、{0}B、{2}
C、{4}D、{2,4}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2cos(2x+φ),(|φ|<
π
2
,x∈R)的圖象的一部分如圖所示,為了得到函數(shù)f(x)的圖象,只要將函數(shù)g(x)=2cos2x的圖象上所有的點(diǎn)( 。
A、向左平移
π
6
個(gè)單位長(zhǎng)度
B、向右平移
π
6
個(gè)單位長(zhǎng)度
C、向左平移
π
3
個(gè)單位長(zhǎng)度
D、向右平移
π
3
個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x0是方程式lgx+x=2的解,則x0屬于區(qū)間( 。
A、(0,1)
B、(1,2)
C、(2,3)
D、(3,4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的公差為d,求證:
am-an
m-n
=d.

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同步練習(xí)冊(cè)答案