A. | (2,+∞) | B. | (2,6)∪(6,10) | C. | (2,10) | D. | (2,6) |
分析 根據(jù)題意,由橢圓的標準方程的形式可得$\left\{\begin{array}{l}{10-m>0}\\{m-2>0}\\{10-m>m-2}\end{array}\right.$,解可得m的取值范圍,即可得答案.
解答 解:根據(jù)題意,方程$\frac{{x}^{2}}{10-m}$+$\frac{{y}^{2}}{m-2}$=1表示焦點在x軸上的橢圓,
則有$\left\{\begin{array}{l}{10-m>0}\\{m-2>0}\\{10-m>m-2}\end{array}\right.$,
解可得2<m<6;
故選:D.
點評 本題考查橢圓的幾何性質(zhì),關鍵是掌握橢圓標準方程的形式.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要 | B. | 必要不充分 | ||
C. | 充要 | D. | 既不充分也不必要 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{2}$∈N | B. | $\frac{1}{2}$∈Z | C. | ∅?{0,1} | D. | $\frac{1}{2}$∉Q |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,$\frac{1}{2}$)∪(2,+∞) | B. | (0,$\frac{1}{2}$]∪[2,+∞) | C. | [$\frac{1}{2}$,2] | D. | (0,2] |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | {3,5} | B. | {3,4} | C. | {-9,3} | D. | {-9,3,4} |
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