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分析法證明不等式的推理過程是尋求使不等式成立的(  )
A.必要條件B.充分條件C.充要條件D.必要條件或充分條件
B

試題分析:分析法的本質就是執(zhí)果索因,從求證的不等式出發(fā),逐步尋求使不等式成立的充分條件,直至所需條件被確認成立.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(1)求證:當時,;
(2)證明: 不可能是同一個等差數列中的三項.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

用反證法證明:已知,,求證:,

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示的多面體中, 是菱形,是矩形,平面,,

(1)求證:平面平面
(2)若二面角為直二面角,求直線與平面所成的角的正弦值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知正三角形內切圓的半徑r與它的高h的關系是:r=
1
3
h,把這個結論推廣到空間正四面體,則正四面體內切球的半徑r與正四面體高h的關系是______.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

用反證法證明命題:“一個三角形中不能有兩個直角”的過程歸納為以下三個步驟:
,這與三角形內角和為相矛盾,不成立;②所以一個三角形中不能有兩個直角;③假設三角形的三個內角、中有兩個直角,不妨設;正確順序的序號為 (     )
A.①②③B.③①②C.①③②D.②③①

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

-2的大小關系是______________.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

用反證法證明命題“三角形的內角中至少有一個角不大于”時,反設正確的是
A.假設三個內角都不大于B.假設三個內角都大于
C.假設三個內角至多有一個大于D.假設三個內角至多有二個大于

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

用反證法證明命題“可被整除,那么中至少有一個能被整除”,那么反設的內容是________________________________.

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