如圖:在多面體EF-ABCD中,四邊形ABCD是平行四邊形,△EAD為正三角形,且平面EAD平面ABCD,EF∥AB, AB=2EF=2AD=4,.
(Ⅰ)求多面體EF-ABCD的體積;
(Ⅱ)求直線BD與平面BCF所成角的大。
(1)5(2)
解析試題分析:解(Ⅰ)如圖.取AD的中點G,正△EAD中, ,又AD=2,故 ,又因為平面EAD平面ABCD,所以,多面體EF-ABCD的體積,而四邊形ABCD的面積,所以;設(shè)AB的中點為H,因為AB=2EF,所以FH∥AE,所以,所以,所以,故所求多面體EF-ABCD的體積是5
(Ⅱ)連接EH,由題設(shè)知EF=HB,又EF∥AB,所以四邊形EHBF是平行四邊形,連接GH,在△AGH中,AH=2AG=2,.故,即,又,所以平面EGH,
,又因為BF∥EH,所以AD BF,在平行四邊形ABCD中,BC∥AD,所以BC⊥BF;又GH⊥AD, GH∥ BD,所以BD ⊥AD,而BC∥AD,故BC⊥BD,所以BC⊥平面DFB,BC平面BCF,所以平面BCF⊥平面DFB,所以點D在平面BCF上的射影P點在BF上,所以∠FBD就是直線BD與平面BCF所成的角,在△BFD中, BF=HE=,又BC⊥平面DFB,所以,平面FBD⊥面ABCD,故F點在平面ABCD上的射影K在BD上,且FK=EG=,所以,故求直線BD與平面BCF所成角是。
(第(Ⅱ)小題也可用向量解答,略)
考點:幾何體體積的求解,以及線面角的求解
點評:解決的關(guān)鍵是利用空間中的幾何體的分割法來得到不規(guī)則幾何體的體積的求解,對于角的求解可以運用幾何法也可以運用向量法來得到。屬于基礎(chǔ)題。
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)如圖,直角梯形與等腰直角三角形所在的平面互相垂直.∥,,,.
(1)求直線與平面所成角的正弦值;
(2)線段上是否存在點,使// 平面?若存在,求出;若不存在,說明理由.1
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,在正三棱柱中,,是的中點,是線段上的動點(與端點不重合),且.
(1)若,求證:;
(2)若直線與平面所成角的大小為,求的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,在四邊形中,對角線于,,為的重心,過點的直線分別交于且‖,沿將折起,沿將折起,正好重合于.
(Ⅰ) 求證:平面平面;
(Ⅱ)求平面與平面夾角的大小.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,正方形與梯形所在的平面互相垂直,,∥,,點在線段上.
(I)當點為中點時,求證:∥平面;
(II)當平面與平面所成銳二面角的余弦值為時,求三棱錐 的體積.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本題滿分12分)
如圖,在四棱錐中,平面平面,,是等邊三角形,已知,.
(Ⅰ)設(shè)是上的一點,證明:平面平面;
(Ⅱ)求四棱錐的體積.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知△BCD中,∠BCD=,BC=CD=1,AB⊥平面BCD,∠ADB=,E、F分別是AC、AD上的動點,且
(Ⅰ)求證:不論λ為何值,總有平面BEF⊥平面ABC;
(Ⅱ)當λ為何值時,平面BEF⊥平面ACD ?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
如圖,在四棱錐中,平面平面,∥是正三角形,已知
(1) 設(shè)是上的一點,求證:平面平面;
(2) 求四棱錐的體積.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com