在小時候,我們就用手指練習過數(shù)數(shù).一個小朋友按如圖所示的規(guī)則練習數(shù)數(shù),數(shù)到2008時對應的指頭是
食指
食指
.(填出指頭的名稱,各指頭的名稱依次為大拇指、食指、中指、無名指、小指).
分析:根據(jù)所給的數(shù)據(jù):發(fā)現(xiàn)大拇指對的數(shù)是1+8n,小指對的數(shù)是5+8(n-1).食指、中指、無名指對的數(shù)介于它們之間.因2009=251×8+1,數(shù)到2009時對應的指頭是大拇指.因此可知數(shù)到2007時對應的指頭是中指.
解答:解:∵大拇指對的數(shù)是1+8n,小指對的數(shù)是5+8n,
又∵2009=251×8+1,
∴數(shù)到2009時對應的指頭是大拇指.
故知數(shù)到2008時對應的指頭是食指.
故答案為:食指.
點評:此題是個中檔題.考查學生觀察、歸納和分析解決問題的能力.只需找出大拇指和小指對應的數(shù)的規(guī)律即可.關(guān)鍵規(guī)律為:大拇指對的數(shù)是1+8n,小指對的數(shù)是5+8n.食指、中指、無名指對的數(shù)介于它們之間.
練習冊系列答案
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12、在小時候,我們就用手指練習過數(shù)數(shù).一個小朋友按如圖所示的規(guī)則練習數(shù)數(shù),數(shù)到2007時對應的指頭是
中指
.(填出指頭的名稱,各指頭的名稱依次為大拇指、食指、中指、無名指、小指).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在小時候,我們就用手指練習過數(shù)數(shù).一個小朋友按如圖所示的規(guī)則練習數(shù)數(shù),數(shù)到2009時對應的指頭是( 。ǜ髦割^的名稱依次為大拇指、食指、中指、無名指、小指).

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在小時候,我們就用手指練習過數(shù)數(shù).一個小朋友按如圖所示的規(guī)則練習數(shù)數(shù),數(shù)到2007時對應的指頭是( 。

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科目:高中數(shù)學 來源:2009年上海市浦東新區(qū)建平中學高考數(shù)學三模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

在小時候,我們就用手指練習過數(shù)數(shù).一個小朋友按如圖所示的規(guī)則練習數(shù)數(shù),數(shù)到2009時對應的指頭是( )(各指頭的名稱依次為大拇指、食指、中指、無名指、小指).

A.大拇指
B.食指
C.中指
D.無名指

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