已知函數(shù),
(1)求函數(shù)上的最小值;
(2)若函數(shù)的圖像恰有一個公共點,求實數(shù)a的值;
(3)若函數(shù)有兩個不同的極值點,且,求實數(shù)a的取值范圍。
(1)當時最小值,當時最小值(2)3(3)

試題分析:(1)令,得,①當時,函數(shù)上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增。此時最小值為;②當時,函數(shù)在上單調(diào)遞增,此時最小值為。
(2)上有且僅有僅有一個根,即上有且僅有僅有一個根,令,則,上遞增,所以。
(3),由題意知有兩個不同的實數(shù)根,等價于有兩個不同的實數(shù)根,等價于直線與函數(shù)的圖像有兩個不同的交點。
,所以當時,存在,且的值隨著的增大而增大。
而當時,則有,兩式相減得代入,解得此時,所以實數(shù)的取值范圍為
點評:第一小題求最值需對參數(shù)分情況討論從而確定最值點的位置,第二小題將方程的根的情況轉化為函數(shù)最值得判定,這種轉化方法包括將不等式恒成立問題轉化為函數(shù)最值問題都是函數(shù)題目中經(jīng)常用到的思路,須加以重視
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知的圖像在點處的切線與直線平行.
(1)求a,b滿足的關系式;
(2)若上恒成立,求a的取值范圍;
(3)證明:

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知上的可導函數(shù),且,均有,則有(     )
A.,
B.,
C.,
D.,

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

是定義在R上的兩個可導函數(shù),若,滿足,則滿足
A.B.
C.為常數(shù)函數(shù)D.為常數(shù)函數(shù)

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知,且,則=(      )
A.-4B.4C.8D.-16

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)處的切線方程是
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),
(I)當時,求曲線在點處的切線方程;
(II)在區(qū)間內(nèi)至少存在一個實數(shù),使得成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)處的切線方程是           .

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

處可導,為常數(shù),則( )
A.B.C.D.0

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