關(guān)于工序流程圖的說法錯誤的是( 。
A、工序流程圖又稱統(tǒng)籌圖
B、開始時工序流程圖可以畫得粗疏,然后再對每一框細化
C、工序流程圖中的平行四邊形框表示一道工序
D、工序流程圖中兩相鄰工序之間用流程線相連
考點:工序流程圖(即統(tǒng)籌圖)
專題:算法和程序框圖
分析:根據(jù)工序流程圖的定義,判定A是否正確;
根據(jù)解答問題的一般思路是先粗疏,后細化,判定B是否正確;
根據(jù)工序流程圖的畫法判定C、D是否正確.
解答: 解:對于A,根據(jù)定義可知,工序流程圖又稱統(tǒng)籌圖,∴A正確;
對于B,開始時工序流程圖畫得粗疏,然后對每一框細化,是正確的,∴B正確;
對于C,工序流程圖不用平行四邊形框,用矩形框表示,∴C錯誤;
對于D,兩個相鄰工序之間用流程線相連,∴D正確.
故選:C.
點評:本題考查了工序流程圖的定義以及畫法與應(yīng)用問題,解題時應(yīng)按照定義域畫法對選項進行判定,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,an=
2
3n-1
(n為奇數(shù))
(-
1
2
)n+1(n為偶數(shù))
,則{an}前4項為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,
AM
=
1
4
AB
+m•
AC
,向量
AM
的終點M在△ABC的內(nèi)部(不含邊界),則實數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
ax+2a-1,x<2
x2-2x+3,x≥2
,對一切實數(shù)R都有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
>0,則a的取值范圍是( 。
A、(0,1)
B、(0,1]
C、[-1,0)
D、(-1,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列選項正確的是( 。
A、映射一定是函數(shù)
B、一一映射一定是函數(shù)
C、函數(shù)一定是一一映射
D、函數(shù)一定是映射

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x∈[-2,2]、f(x)=2x分別是雙曲線f(x)的左、右焦點,f(x)=2為雙曲線上的一點,若∠F1PF2=90°,且△F1PF2的三邊長成等差數(shù)列,則雙曲線的離心率是( 。
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

P是雙曲線C:
 x2
4
-
y2
12
=1上的一個點,F(xiàn)1,F(xiàn)2是C的兩個焦點,若|PF1|=5,則|PF2|=( 。
A、9或1B、7或3C、9D、7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:?x∈R,x2-2x+3>0,則命題p的否定是( 。
A、?x∈R,x2-2x+3<0
B、?x∈R,x2-2x+3≤0
C、?x∈R,x2-2x+3<0
D、?x∈R,x2-2x+3≤0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對任意實數(shù)a,b定義運算“⊙“:a⊙b=
b,a-b≥1
a,a-b<1
,設(shè)f(x)=(x2-1)⊙(4+x)+k,若函數(shù)f(x)的圖象與x軸恰有三個交點,則k的取值范圍是( 。
A、[-2,1)
B、[0,1]
C、(0,1]
D、(-2,1)

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