在平面直角坐標系xOy中,將從點M出發(fā)沿縱、橫方向到達點N的任一路徑成為M到N的一條“L路徑”。如圖所示的路徑都是M到N的“L路徑”。某地有三個新建的居民區(qū),分別位于平面xOy內(nèi)三點處。現(xiàn)計劃在x軸上方區(qū)域(包含x軸)內(nèi)的某一點P處修建一個文化中心。
(I)寫出點P到居民區(qū)A的“L路徑”長度最小值的表達式(不要求證明);
(II)若以原點O為圓心,半徑為1的圓的內(nèi)部是保護區(qū),“L路徑”不能進入保護區(qū),請確定點P的位置,使其到三個居民區(qū)的“L路徑”長度值和最小。
(I)(II)P(3,1)處
【解析】(1)點P到居民區(qū)A的“L路徑”長度最小值為.
(2)依題意,點P到三個居民區(qū)的“L路徑”長度之和的最小值為點P分別到三個居民區(qū)的“L路徑”長度之和(記為d)的最小值;
1、當(dāng)時,,因為
當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立;
又因為,當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立,
所以,當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立. ,當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立.
故當(dāng)P的坐標為(3,1)時,P到三個居民區(qū)的“L路徑”長度之和最小,且最小值為45;
2、當(dāng)時,由于“L路徑”不能進入保護區(qū),所以”,此時,,有1知,,,當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立,綜上所述,在P(3,1)處修建文化中心,可以使得“L路徑”長度之和最小.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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