A.銳角三角形 B.直角三角形
C.鈍角三角形 D.形狀不確定
解析:設(shè)新三角形的三邊分別為a+k,b+k,c+k(其中a、b、c分別為直角三角形的兩直角邊和斜邊),
則c+k對(duì)角的余弦值為cosα=
=,
∵a+b>c,∴a+b-c>0.∴cosα>0.
故α為銳角.
∴這個(gè)新三角形為銳角三角形.
答案:A
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013
A.銳角三角形 B.直角三角形
C.鈍角三角形 D.形狀不確定
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省海珠區(qū)高三第一次綜合測(cè)試數(shù)學(xué)理卷 題型:填空題
.如圖5,在平面上,用一條直線(xiàn)截正方形的一個(gè)角則截下一個(gè)直角三角形按圖所標(biāo)邊長(zhǎng),由勾股定理得.設(shè)想正方形換成正方體,把截線(xiàn)換成如圖的截面,這時(shí)從正方體上截下三條側(cè)棱兩兩垂直的三棱錐,若用表示三個(gè)側(cè)面面積,表示截面面積,你類(lèi)比得到的結(jié)論是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
PA⊥平面ABCD,PA=AB=AD,Q是PC的中點(diǎn).
(1)求證:BQ∥平面PAD;
(2)探究在過(guò)BQ且與底面ABCD相交的平面中是否存在一個(gè)平面α,把四棱錐P—ABCD截成兩部分,使得其中一部分為一個(gè)四個(gè)面都是直角三角形的四面體.若存在,求平面PBC與平面α所成銳二面角的余弦值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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