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,,試比較a、b的大小。

∵ 3x+1在R上遞增,在R上遞減

在R上遞減

f(33)f(34),ab


解析:

如果比較與0或與1的大小,即作差法、作商法來做較繁雜不易判斷

由于a、b兩數的結構特點可構造函數,則a=f(33),b=f(34),若能判斷出此函數的單調性,那么就可簡捷地比較出a、b的大小。

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=ax2+4x+b(a<0,且a,b∈R).設關于x的不等式f(x)>0的解集為(x1,x2),且方程f(x)=x的兩實根為α,β.
(Ⅰ)若|α-β|=1,試比較a,b的大小;
(Ⅱ)若α<1<β<2,求證:(1-x1-x2-x1x2)e(1+x1)(1+x2)≤e

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2006•豐臺區(qū)二模)已知函數f(x)=mx-nx3(-1≤x≤2),且f(x)在x=1處有極大值為2.
(Ⅰ)求函數f(x)的單調區(qū)間;
(Ⅱ)設a=f(lg2),b=f(cos2),試比較a,b的大小.

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科目:高中數學 來源: 題型:044

已知函數,

(1)用定義判斷f(x)R上的單調性;

(2)對于任意的正數,,設,,試比較AB的大小,并加以證明.

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科目:高中數學 來源:數學教研室 題型:044

已知函數

(1)用定義判斷f(x)在R上的單調性;

(2)對于任意的正數,,設,,試比較A與B的大小,并加以證明.

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