(12分)某算法的程序框圖如圖所示,其中輸入的變量x在1,2,3,…,24這24個(gè)整數(shù)中等可能隨機(jī)產(chǎn)生
(I)分別求出按程序框圖正確編程運(yùn)行時(shí)輸出y的值為i的概率pi(i=1,2,3);
(II)甲乙兩同學(xué)依據(jù)自己對程序框圖的理解,各自編程寫出程序重復(fù)運(yùn)行n次后,統(tǒng)計(jì)記錄輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻數(shù),以下是甲乙所作頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表的部分?jǐn)?shù)據(jù).
甲的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)圖(部分)
運(yùn)行次數(shù)n |
輸出y的值為1的頻數(shù) |
輸出y的值為2的頻數(shù) |
輸出y的值為3的頻數(shù) |
30 |
14 |
6 |
10 |
… |
… |
… |
… |
2100 |
1027 |
376 |
697 |
乙的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)圖(部分)
運(yùn)行次數(shù)n |
輸出y的值為1的頻數(shù) |
輸出y的值為2的頻數(shù) |
輸出y的值為3的頻數(shù) |
30 |
12 |
11 |
7 |
… |
… |
… |
… |
2100 |
1051 |
696 |
353 |
當(dāng)n=2100時(shí),根據(jù)表中的數(shù)據(jù),分別寫出甲、乙所編程序各自輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻率(用分?jǐn)?shù)表示),并判斷兩位同學(xué)中哪一位所編程序符合要求的可能系較大;
(III)將按程序擺圖正確編寫的程序運(yùn)行3次,求輸出y的值為2的次數(shù)ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.
(I)輸出的y值為1的概率為,輸出的y值為2的概率為,輸出的y值為3的概率為
(II)乙同學(xué)所編程序符合算法要求的可能性較大(III)1
【解析】(I)變量x是在1,2,3,…,24這24個(gè)整數(shù)中隨機(jī)產(chǎn)生的一個(gè)數(shù),共有24種可能,
當(dāng)x從1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23這12個(gè)數(shù)中產(chǎn)生時(shí),輸出的y值為1,故P1==;
當(dāng)x從2,4,8,10,14,16,20,22這8個(gè)數(shù)中產(chǎn)生時(shí),輸出的y值為2,故P2==;
當(dāng)x從6,12,18,24這4個(gè)數(shù)中產(chǎn)生時(shí),輸出的y值為3,故P3==;
故輸出的y值為1的概率為,輸出的y值為2的概率為,輸出的y值為3的概率為;
(II)當(dāng)n=2100時(shí),甲、乙所編程序各自輸出的y值為i(i=1,2,3)的頻率如下:
|
輸出y值為1的頻率 |
輸出y值為2的頻率 |
輸出y值為3的頻率 |
甲 |
|||
乙 |
比較頻率趨勢與概率,可得乙同學(xué)所編程序符合算法要求的可能性較大;
(III)隨機(jī)變量ξ的可能取值為:0,1,2,3,P(ξ=0)==,P(ξ=1)==
P(ξ=2)==,P(ξ=3)==,故ξ的分布列為:
ξ |
0 |
1 |
2 |
3 |
P |
所以所求的數(shù)學(xué)期望Eξ==1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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