右圖給出的是計算的值的一個流程圖,其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是____________。
 

試題分析:要計算的的最后一項是,由程序框圖循環(huán)結(jié)構(gòu)可知對應(yīng)的,即經(jīng)過判斷框后不成立,這樣計算出式子的值后,經(jīng)過判斷框成立,輸出所求的式子的結(jié)果,所以判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的是
點評:程序框圖中要確定判斷框內(nèi)的語句時,先要判斷最后執(zhí)行的一步程序是什么以及此時滿足的條件,依次確定判斷框中的數(shù)據(jù)和哪一個值有關(guān)
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖是計算函數(shù)的值的程序框圖,在①、②、③處分別應(yīng)填入的是
A.y=ln(一x),y=0,y=2x
B.y=0,y=2x,y=In(一x)
C.y=ln(一x),y=2z,y=0
D.y=0,y=ln(一x),y=2x

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

若某程序框圖如圖所示,則輸出的P的值是
A.21B.26C.30D.55

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

以下程序運行后的輸出結(jié)果為
i=1;
while i<8
i=i+2;
S=2*i+3;
end
S
A.21B.13C.17D.25

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入x=-2,則輸出y的值為
A.5B.9C.14D.-22

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖給出的是計算的值的一個程序框圖,則圖中判斷框內(nèi)(1)處和執(zhí)行框中
的(2)處應(yīng)填的語句是  (     )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示的流程圖的輸出S的值是     
 

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

某機構(gòu)調(diào)查中學生課業(yè)負擔的情況,設(shè)平均每人每天做作業(yè)時間x(單位:分鐘),按時間分下列四種情況統(tǒng)計:①0~30分鐘;②30~60分鐘;③60~90分鐘;④90分鐘以上。有1000名學生參加了此項調(diào)查,下圖是此次調(diào)查中某一項的流程圖,若輸出的結(jié)果是600,則平均每天作業(yè)時間在0~60分鐘內(nèi)的學生的頻率是                。

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

運行如圖所示的程序框圖,則輸出的數(shù)是5的倍數(shù)的概率為(   )
A.B.
C.D.

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