以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各五名學(xué)生在一次英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試中的成績(jī)（單位：分）．已知甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為15，乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為16.8，則x，y的值分別為（　�。�

A．2，5 B．5，5 C．5，8 D．8，8

 

C

【解析】乙組數(shù)據(jù)平均數(shù)=（9+15+18+24+10+y）÷5=16.8；∴y=8

甲組數(shù)據(jù)可排列成：9，12，10+x，24，27．所以中位數(shù)為：10+x=15，∴x=5．

故選C．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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圓x2+y2+2x=0和x2+y2﹣4y=0的公共弦所在直線方程為（　�。�

A．x﹣2y=0 B．x+2y=0 C．2x﹣y=0 D．2x+y=0

 

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用反證法證明“a，b，c中至少有一個(gè)大于0”，下列假設(shè)正確的是（　�。�

A．假設(shè)a，b，c都小于0

B．假設(shè)a，b，c都大于0

C．假設(shè)a，b，c中都不大于0

D．假設(shè)a，b，c中至多有一個(gè)大于0

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練12算法與框圖（解析版） 題型：選擇題

程序框圖如下：如果上述程序運(yùn)行的結(jié)果為S=11880，那么判斷框中應(yīng)填入（　�。�

A．k＞11 B．k＞10 C．k＜11 D．k＜9

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練11統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)案例（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于相關(guān)系數(shù)r下列描述正確的是（　　）

A．r＞0表明兩個(gè)變量線性相關(guān)性很強(qiáng)

B．r＜0表明兩個(gè)變量無(wú)關(guān)

C．|r|越接近1，表明兩個(gè)變量線性相關(guān)性越強(qiáng)

D．r越小，表明兩個(gè)變量線性相關(guān)性越弱

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練11統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)案例（解析版） 題型：選擇題

為了調(diào)查你們學(xué)校高中學(xué)生身高分布情況，假設(shè)你的同桌抽取的樣本容量與你抽取的樣本容量相同且抽樣方法合理，則下列結(jié)論正確的是（　�。�

A．你與你的同桌的樣本頻率分布直方圖一定相同

B．你與你的同桌的樣本平均數(shù)一定相同

C．你與你的同桌的樣本的標(biāo)準(zhǔn)差一定相同

D．你與你的同桌被抽到的可能性一定相同

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練10復(fù)數(shù)（解析版） 題型：選擇題

設(shè)a是實(shí)數(shù)，且是實(shí)數(shù)，則a=（　�。�

A． B．1 C． D．2

 

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將1,2,…,9這9個(gè)數(shù)平均分成三組，則每組的三個(gè)數(shù)都成等差數(shù)列的概率是（ ）

A． B． C． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年陜西省等五校高三第三次模擬理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

觀察下列等式：；；；……

則當(dāng)且時(shí)， .（最后結(jié)果用表示）

 

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