某中學(xué)高三（2）班甲、乙兩名同學(xué)自高中以來(lái)每次考試成績(jī)的莖葉圖如下，下列說(shuō)法正確的是                           

A．乙同學(xué)比甲同學(xué)發(fā)揮穩(wěn)定，且平均成績(jī)也比甲同學(xué)高

B．乙同學(xué)比甲同學(xué)發(fā)揮穩(wěn)定，但平均成績(jī)不如甲同學(xué)高

C．甲同學(xué)比乙同學(xué)發(fā)揮穩(wěn)定，且平均成績(jī)也比乙同學(xué)高

D．甲同學(xué)比乙同學(xué)發(fā)揮穩(wěn)定，但平均成績(jī)不如乙同學(xué)高

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009•煙臺(tái)二模）某中學(xué)高三（2）班甲、乙兩名同學(xué)自高中以來(lái)每次考試成績(jī)的莖葉圖如下，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：煙臺(tái)二模 題型：單選題

某中學(xué)高三（2）班甲、乙兩名同學(xué)自高中以來(lái)每次考試成績(jī)的莖葉圖如下，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．乙同學(xué)比甲同學(xué)發(fā)揮的穩(wěn)定，且平均成績(jī)也比甲同學(xué)高
B．乙同學(xué)比甲同學(xué)發(fā)揮的穩(wěn)定，但平均成績(jī)不如甲同學(xué)高
C．甲同學(xué)比乙同學(xué)發(fā)揮的穩(wěn)定，且平均成績(jī)也比乙同學(xué)高
D．甲同學(xué)比乙同學(xué)發(fā)揮的穩(wěn)定，但平均成績(jī)不如乙同學(xué)高
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：煙臺(tái)二模 題型：單選題

某中學(xué)高三（2）班甲、乙兩名同學(xué)自高中以來(lái)每次考試成績(jī)的莖葉圖如下，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．乙同學(xué)比甲同學(xué)發(fā)揮的穩(wěn)定，且平均成績(jī)也比甲同學(xué)高
B．乙同學(xué)比甲同學(xué)發(fā)揮的穩(wěn)定，但平均成績(jī)不如甲同學(xué)高
C．甲同學(xué)比乙同學(xué)發(fā)揮的穩(wěn)定，且平均成績(jī)也比乙同學(xué)高
D．甲同學(xué)比乙同學(xué)發(fā)揮的穩(wěn)定，但平均成績(jī)不如乙同學(xué)高
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2008年山東省臨沂市高考數(shù)學(xué)二模試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

某中學(xué)高三（2）班甲、乙兩名同學(xué)自高中以來(lái)每次考試成績(jī)的莖葉圖如下，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．乙同學(xué)比甲同學(xué)發(fā)揮的穩(wěn)定，且平均成績(jī)也比甲同學(xué)高
B．乙同學(xué)比甲同學(xué)發(fā)揮的穩(wěn)定，但平均成績(jī)不如甲同學(xué)高
C．甲同學(xué)比乙同學(xué)發(fā)揮的穩(wěn)定，且平均成績(jī)也比乙同學(xué)高
D．甲同學(xué)比乙同學(xué)發(fā)揮的穩(wěn)定，但平均成績(jī)不如乙同學(xué)高

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年山東省煙臺(tái)市高考數(shù)學(xué)二模試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

某中學(xué)高三（2）班甲、乙兩名同學(xué)自高中以來(lái)每次考試成績(jī)的莖葉圖如下，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．乙同學(xué)比甲同學(xué)發(fā)揮的穩(wěn)定，且平均成績(jī)也比甲同學(xué)高
B．乙同學(xué)比甲同學(xué)發(fā)揮的穩(wěn)定，但平均成績(jī)不如甲同學(xué)高
C．甲同學(xué)比乙同學(xué)發(fā)揮的穩(wěn)定，且平均成績(jī)也比乙同學(xué)高
D．甲同學(xué)比乙同學(xué)發(fā)揮的穩(wěn)定，但平均成績(jī)不如乙同學(xué)高

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