已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的一條漸近線方程是y=
3
x,它與橢圓
x2
36
+
y2
20
=1有相同的焦點,則雙曲線的方程為
 
考點:雙曲線的標準方程
專題:計算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:求出橢圓的焦點,即有雙曲線的c,再由a,b,c的關(guān)系和漸近線方程,得到a,b的方程,解得a,b,即可得到雙曲線方程.
解答: 解:橢圓
x2
36
+
y2
20
=1的焦點為(±4,0),
則雙曲線的c=4,即a2+b2=16,
由雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1的漸近線方程為y=±
b
a
x,
則b=
3
a,
解得,a=2,b=2
3

則雙曲線的方程為
x2
4
-
y2
12
=1.
故答案為:
x2
4
-
y2
12
=1.
點評:本題考查橢圓和雙曲線的方程和性質(zhì),考查漸近線方程的運用,考查運算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某學校為了研究學情,從高三年級中抽取了20名學生三次測試的數(shù)學成績和物理成績,計算出了他們?nèi)纬煽兊钠骄稳缦卤恚?br />
學生序號12345678910
數(shù)    學1.312.325.736.750.367.749.052.040.034.3
物    理2.39.731.022.340.058.039.060.763.342.7
學生序號11121314151617181920
數(shù)    學78.350.065.766.368.095.090.787.7103.786.7
物    理49.746.783.359.750.0101.376.786.099.799.0
學校規(guī)定平均名次小于或等于40.0者為優(yōu)秀,大于40.0者為不優(yōu)秀.
(1)在序號為1,2,3,4,5,6這6名學生中隨機抽取2名,求這兩名學生數(shù)學和物理都優(yōu)秀的概率.
(2)根據(jù)這次抽查數(shù)據(jù),列出2×2列聯(lián)表,能否在犯錯誤的概率不超過0.025的前提下認為物理成績和數(shù)學成績有關(guān)?(下面的臨界值表和公式可供參考:
P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知矩陣m=
3-2
2-2
,α=
-1
4
,試計算:M10α.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

網(wǎng)通公司規(guī)定,市話費的計費方法為:前3分鐘(含三分鐘)0.22元,以后每分鐘0.1元,為實現(xiàn)算法,輸出費用,則下面給出的條件語句符合題意的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,點P從點O出發(fā),按逆時針方向沿周長為l的圓運動一周,設(shè)O,P兩點連線的距離為y,點P走過的路程為x,當0<x<
l
2
時,y關(guān)于x的函數(shù)解析式為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=
2x,x≤
1
2
2-2x,x>
1
2
,則函數(shù)g(x)=f(f(x))在[0,1]上的圖象總長為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,已知△OFQ的面積為S,且
OF
FQ
=1,設(shè)|
OF
|=c,S=
14
4
c,若以O(shè)為中心,F(xiàn)為焦點的雙曲線經(jīng)過點Q,建立適當?shù)闹苯亲鴺讼,求|
OQ
|最小時此雙曲線的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求函數(shù)f(x)=
x2
x4+2
(x≠0)的最大值及相應(yīng)的x的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的圖象在y軸上的截距為1,它在y軸右側(cè)的第一個最大值點和最小值點分別為(x0,2)和(x0+3π,-2).
(1)試求f(x)的解析式;
(2)將y=f(x)圖象上所有點的橫坐標縮短到原來的
1
3
倍(縱坐標不變),然后再將新的圖象向軸正方向平移
π
3
個單位,得到函數(shù)y=g(x)的圖象.寫出函數(shù)y=g(x)的解析式并用列表作圖的方法畫出y=g(x)在長度為一個周期的閉區(qū)間上的圖象.

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